Operatoria

 Asignatura: Matemática Curso: 6° Docente: Marcelo Álvarez Sierpe
Primer Semestre
Primer Semestre
Nº de la unidad: 1
Nº de la unidad : 2
Propósito: Se espera que los estudiantes profundicen sus conocimientos respecto de las fracciones positivas y los números decimales, considerando situaciones que involucrenmultiplicaciones o divisiones entre estos números. Se introduce una nueva forma de comparar dos cantidades (utilizar el cociente entre dichas cantidades o razón) y se incorpora el concepto deporcentaje como un ejemplo de razón.

Propósito: En esta unidad se introducen las potencias (específicamente, las de base y exponente natural) y las ecuaciones de primer grado con una incógnita, en elámbito de los números naturales. En ambos casos, el énfasis está puesto en que los alumnos entiendan los conceptos y la búsqueda de procedimientos de
solución, en vez de aplicar mecánicamente reglas yprocedimientos rutinarios. Se espera que puedan interpretar expresiones algebraicas en contextos diversos, como, los geométricos. De este modo, la unidad propone un trabajo integrado de los ejes denúmeros y álgebra.
Ejes : Números y Algebra
Ejes : Números y Algebra II
Objetivos de aprendizajes :
Identificar las regularidades en la multiplicación y la división de un númerodecimal por 10, 100 ó 1.000.
Calcular multiplicaciones y divisiones de fracciones en forma escrita, mental y aproximada.
Relacionar las fracciones impropias con números mixtos.
Demostrar que comprendenla multiplicación y la división de decimales.
Reconocer regularidades en la multiplicación y la división de fracciones y números decimales positivos, utilizando la calculadora
Demostrar quecomprenden las razones, utilizando material concreto, en forma gráfica y simbólica.
Demostrar que comprenden porcentajes (en los números naturales) con material concreto, gráfica y simbólicamente....