operativo corazon partido

INFANTIL Y JUVENIL

Guía de lectura

Operativo corazón partido
María Fernanda Heredia
Editorial:
Serie:
Nº de páginas:
Valores:

Alfaguara Juvenil
Azul
152
Amor, respeto, justicia, solidaridad, verdad

Operativo corazón partido

1. Datos de la autora
María Fernanda Heredia (Ecuador, 1970)
Escribe para niños desde 1993. Ella cree en las historias que
gustan, atrapan,entretienen y conmueven. Ha escrito El regalo de
cumpleaños (2000), Se busca a Papá Noel, se busca príncipe azul
(2002), Por si no te lo he dicho (2003), Cupido es un murciélago
(2004), ¿Quieres saber la verdad? (2006), Fantasma a domicilio
(2006) y Patas arriba (2010).

2. Argumento
Juan y Edú son los mejores amigos; por ello, cada uno sabe de la vida del otro. Juan ha
descubierto el amor y sesiente atraído por Jazmín Espinosa, mientras que Edú sueña con
juntar dinero para comprarle a su madre un pasaje de regreso, porque ella se fue a España a
trabajar y él la extraña mucho.
Aunque en el camino Juan traicione la confianza de Edú, al final la verdadera amistad será lo
que prevalezca.

3. Tema
La verdadera amistad como soporte en la adolescencia.

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4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación en valores o formación ética
Juan sabe que Edú está juntando dinero para comprar un pasaje de avión para su
madre; sin embargo, él traicionará su amistad sustrayendo dinero del viejo carrito de
juguete que le sirve de hucha (alcancía) a Edú. Iniciar un conversatorio en torno a los
temas de la lealtad, lafidelidad y la amistad. Para ello, pueden traer a colación ejemplos
de otras novelas, cuentos o películas.
Leer el texto que está alojado en la siguiente página web:
http://www.farmasalud.org/verArticulo.asp?id=-1489970600
Luego pedir a los alumnos que, reunidos entre compañeros, redacten un manifiesto a
favor de la “verdadera amistad”.

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Educación para la convivencia,la paz y la ciudadanía
Jaimitorrodrigo abusa de Juan aprovechando que este último está desesperado por
conocer a Jazmín. Identificar las formas en las que Juan no se respeta a sí mismo.
Juan lleva a sus hermanas al programa de televisión para así poder ganar dinero y
devolvérselo a Edú. Iniciar un conversatorio en el cual analicen “el perdón” y
preguntarse ¿perdonarían ellos?

Educaciónpara la convivencia, la paz y la ciudadanía
Muchas familias viven diariamente el dolor de enfrentar la partida de un ser querido debido
a problemas económicos. La migración es un problema que desintegra el núcleo familiar.
Investigar con los estudiantes acerca de la alta tasa de migración y las causas de esta.
Pueden visitar las siguientes páginas web:http://www.uasb.edu.ec/padh/centro/pdfs7/Tammy%20Quintanilla.pdf
http://migrantesperuanos.blogspot.com/
http://www.indexmundi.com/es/peru/tasa_de_migracion_neta.html

Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
Juan y Edú venden al padre de Jaimitorrodrigo un burro pintado con rayas blancas para
engañar a su irritable hijo y hacerle creer que es una cebra. Durante la preparación del
jumento, Edú menciona que lapintura que están usando no contamina ni al animal ni al
medio ambiente. Y, en otra ocasión, él vuelve a repetir el interés que tiene por proteger el
medio ambiente. Solicitar a los estudiantes que presentan preparar una infografía en la
que se trabajen las acciones domésticas que cualquier ciudadano puede realizar para
cuidar nuestro planeta.

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5.Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas
Actividades para el área de persona, familia y relaciones humanas
El alcoholismo es otro mal que aqueja a muchas familias. El padre de Edú suele llegar
mareado a casa. Pedir a los estudiantes que preparen una exposición sobre este mal y
que la presenten en clase.
Si necesitan un video que permita una visión histórica del...