OBJETIVO EESS

El objetivo del EEES se traduce en el uso de metodologías activas en las que los alumnos adquieren un papel primordial en el aprendizaje tienen una autonomía y responsabilidad mayor ya que el uso delas metodologías activas se centra en la adquisición no solo de contenidos, sino de la adquisición de nuevas estrategias no solo va basada en contenidos sino en trabajos prácticos y grupales,investigaciones y donde se deja al margen las conocidas clases magistrales para implantar unas metodologías con alto componente interactivo en las que tanto el alumno como el profesor tendrán un papelfundamental en la utilidad d estas metodologías y en su uso y formación óptimas, el problema recae en que este tipo de metodologías interactivas requieren un tiempo para la adquisición y dominio del docentey la este tipo de metodología pionera está desarrollándose en la actualidad.
En mi opinión creo que estas metodologías permiten al alumno ser mas autodidacta en su formación y favorecen eldesarrollo de estrategias de enseñanza aprendizaje y la adquisición de habilidades y actitudes de una forma más participativa. Garantizando una formación más completa y práctica.
En mi opinión si supone unamejora en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que esta forma permite que la enseñanza no se centre en sí en la enseñanza como todos la conocemos, si no que se centre en un aprendizaje continuo yformativo práctico y no solo centrado en contenidos adquiridos teniendo en cuenta la labor del estudiante en su preparación ante exámenes , trabajos, investigaciones y prácticas. En este proceso elprofesor tiene una función diferente no solo se basa en una clase magistral, adquiere el papel de guía en dicho proceso facilitando a sus alumnos, los recursos y herramientas necesarias para una óptimaadquisición.

Los nuevos grados permiten al alumno tener una formación más completa, se centran en una formación continua contextualizando los contenidos de las asignaturas adaptándose a las...