Nstrumentos Para Medir Propidades E La Materia

Páginas: 4 (925 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2013
1¿Que instrumentos se usan para medir las propiedades de la materia?
Balanza para medir la masa de la materia.....
Termómetro para medir la temperatura d la materia....
electroscopio para medirelectrización de la materia...
un sistema material, sea sólido, líquido o gas.
Los VOLÚMENES DE LÍQUIDOS se miden fácilmente debido a la propiedad que presentan de adoptar la forma del recipienteque los contiene. Entre los instrumentos de laboratorio más utilizados para medir volúmenes de líquidos destacamos:
* BURETAS: se emplean para transferir volúmenes variables de líquidos conprecisión, controlándose la salida del líquido mediante una llave. Su uso más extendido lo encontramos en las valoraciones.
* PIPETAS: se usan para transferir pequeñas cantidades de líquido con precisión.
*PROBETAS: se utilizan para medir volúmenes de líquidos con menor precisión.
Son recipientes de vidrio transparente graduados.
probeta, pipeta y bureta.
experimento:
Ejemplo 4. ¿Cómo calcularíael volumen de un trozo de pirita de forma cúbica?.

Como se trata de un cubo, medimos la longitud de la arista y aplicamos la expresión correspondiente al volumen del cubo. Recuerde que V= a3.- Sólidos irregulares:Usaremos el método de inmersión, que consiste en tomar un determinado volumen conocido en una probeta. Introducimos el sólido irregular en la probeta con precaución y calculamosel volumen del sólido por diferencia.

Ejemplo 5. Determine en el laboratorio el volumen del fragmento de cuarzo de forma irregular.

Vertemos 750 ml de agua en una probeta. Al añadir elfragmento de cuarzo aumenta el nivel hasta 800 ml. Por tanto el volumen del fragmento de cuarzo es de 50 ml. ¿Qué es?
La materia es todo aquello que nos rodea, ocupa un lugar en el espacio y tiene masa.La materia se puede encontrar en diferentes estados que son: sólido, líquido y gaseoso.

Si observamos el medio que nos rodea, podemos determinar que en este, se encuentran edificios, aire,...
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