Neuronas

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2010
INDICE
-El sistema nervioso
-La neurona y la sinopsis como base del desarrollo
-Cerebro y educación
-Zonas cerebrales relacionadas con el aprendizaje

EL SISTEMA NERVIOSO
-Sistema nervioso: SNCentral y SN Periférico.
SN Central:
-Encéfalo (cerebro, cerebelo, tronco)+ medula espinal
-Recibir y procesar sensaciones recogidas por los sentidos y transmitir las ordenes de respuesta a losdistintos efectores.

SN Periférico:
-Neuronas que se extienden fuera del SNC
-Coordina, regula e integra nuestros órganos internos de forma inconsciente.

LA NEURONA
-El sistema nervioso es elencargado de procesar la información.
Ejemplo: ¿Qué pasa cuando al cruzar la calle vemos un coche y nos paramos?
Sentidos-cerebro-interpretación-respuesta-movimiento
-El sistema nervioso estácompuesto por millones de neuronas conectadas entre sí.
-Partes de la neurona:
* Axón: conduce los impulsos nerviosos hacia otras células. Rodeado de una capa de mielina
* Soma o cuerpo neuronal.* Dendritas: prolongaciones ramificadas del soma. Reciben los impulsos eléctricos y químicos mediante neuro transmisores.
-La sinapsis: la transmisión de información se produce a través deimpulsos eléctricos químicos mediante neuro transmisores.

NEURONAS Y DESARROLLO
-¿Qué determina que unas personas sean más inteligentes que otras?
* Número de neuronas?
* Número de dendritas?* Número de uniones sinápticas?
* Grado/grosor de la mielinización?
-La mielina aísla y facilita la transmisión del estímulo.
-A mayor velocidad, reacción rápida y mayor velocidad deprocesamiento.
-Solo se activan las neuronas necesarias.
-No se pierde energía. Menos errores en la transmisión, menos errores cognitivos.

CEREBRO Y EDUCACIÓN
-Conocer cómo se desarrolla y aprende elcerebro: mejorar estrategias de enseñanza aprendizaje.
-Tres factores clave:
* Las conexiones cerebrales
* Los periodos críticos
* La estimulación

CONEXIONES CEREBRALES
-Primeros meses...
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