micro clase

Micro clase: Medios alternativos de solución de conflictos.
Fecha:________________
Duración: _____________
Ambiente:Aula
Participantes:
Recursos Utilizados: Láminas, hojas con actividadesfotocopiadas, tiza, pizarrón, lápiz cuaderno.
Técnicas utilizadas: Juego instruccional, Discusión dirigida, Exposición, Pregunta
Desarrollo de Actividades:

Inicio.
Inicia la clase saludando a losestudiantes.
Pasa la lista de asistencia.
Mediante un círculo de preguntas y respuestas se indaga a cerca de los conocimientos que poseen los estudiantes del tema tratado.
A través de laparticipación de los estudiantes se realizara un mapa conceptual los cuales deberán transcribir en su cuaderno de anotaciones.
Desarrollo.
Explicación del contenido de la clase (Medios alternativos de soluciónde conflictos), para lo cual se apoya en láminas (con efecto de ventana).

El conflicto:
El conflicto se ha definido como un choque de intereses, emociones, ideas, valores o acciones.
Sedistinguen dos clases de conflictos:
a) Los conflictos intrapersonales: son aquellos que ocurren dentro del individuo.
b) Los conflictos interpersonales: se refieren a las situaciones que ocurren entreindividuos o grupo de éstos

Medios alternativos de solución de conflictos:
Denominamos "Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos" a una gran gama de herramientas utilizadas para solucionarconflictos sin necesidad de acudir al litigio judicial. Los principales métodos son: la negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje.
Medio: un medio es algo que sirve para alcanzar uncierto fin y un accionar propicio y útil para obtener una cosa que se busca, también se podría mencionar que se identifica como el canal que se escoge para la resolución de problemas o conflictos.Alternativa: En el lenguaje corriente y dentro de la teoría de la decisión, una alternativa es una de al menos dos cosas (objetos abstractos o reales) o acciones que pueden ser elegidas o tomadas en...