MATEMATICAS

MATEMATICAS
Se espera que los alumnos usen el cálculo mental, operaciones escritas con números enteros y fracciones decimales para que resuelvan problemas aditivos y sustractivos, resolver problemasque impliquen el uso de ecuaciones hasta segundo grado de funciones lineales o de expresiones generales Justifiquen y usen las fórmulas para calcular perímetros, áreas y volúmenes de diferentesfiguras y cuerpos, Desarrollen formas de pensar que les permitan formular procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos, Calculen laprobabilidad de experimentos aleatorios simples.
Ciencias
Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanenteconstrucción, con alcances y limitaciones, cuyos productos son aprovechados según la cultura y las necesidades de la sociedad, Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma dedecisiones orientadas a la promoción de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable, Desarrollen habilidades asociadas al conocimiento científico y sus niveles de representación einterpretación acerca de los fenómenos naturales. Expliquen los fenómenos físicos con base en la interacción de los objetos, las relaciones de causalidad y sus perspectivas macro y microscópica. Valorenla ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y social en constante transformación.Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer soluciones a situaciones problemáticas de la vida cotidiana.FISICA: Describe diferentes tipos de movimiento con base en surapidez, velocidad y aceleración. 1.8. Describe características del movimiento ondulatorio con base en el modelo de ondas. 1.9. Relaciona la fuerza con las interacciones mecánicas, electrostáticas y...