Matemáticas después de la independencia
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2010
Las Matemáticas después de la Independencia de México
CÉSAR GUEVARA BRAVO FACULTAD DE CIENCIAS UNAM
LOS PROCESOS CIENTÍFICOS NO SON AJENOS AL CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO, MILITAR Y RELIGIOSO. POREJEMPLO, TENEMOS LOS CASOS DE GALILEO CON SU “JUEGO DE DADOS” O LOS PROBLEMAS DE EULER CUANDO LLEGA A SAN PETERSBURGO. LAS MATEMÁTICAS A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRIMERA MITAD DEL XIX.
EL CASO DELAS MATEMÁTICAS EN MÉXICO NO ES DIFERENTE, SE TIENE QUE VER EN SU CONTEXTO. A FINALES DEL SIGLO XVIII LA MATEMÁTICA QUE SE ESTABA ESTUDIANDO EN MÉXICO ES PRINCIPALMENTE LA DE LOS AUTORES ESPAÑOLESQUE VENÍAN PREDOMINANDO DESDE EL SIGLO XVI COMO:
● SANTA CRUZ, ZARAGOZA, PÉREZ DE MOYA, CORACHAN, BAILS, PUIG, ENTRE OTROS, ● Y LOS ENCICLOPEDISTAS DE LA ILUSTRACIÓN EUROPEA COMO, TEODORO DEALMEIDA, FEYJOO, ETC.
PARALELAMENTE ENTRE 1790 Y 1810 ESTÁN GENERÁNDOSE EN ESPAÑA Y EN AMÉRICA PROBLEMAS QUE MARCAN TOTALMENTE UN CAMBIO PARA EL FUTURO CERCANO. LAS INQUIETUDES MATEMÁTICAS NO SEDETIENEN, PERO TAMPOCO SON AJENAS A LOS ACONTECIMIENTOS POLÍTICOS Y SOCIALES.
DESDE MEDIADOS DEL XVIII SE TENÍAN IDENTIFICADOS A LOS VIRTUOSOS DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS, ENTRE ELLOS TENEMOS A:
●VELÁZQUEZ DE LEÓN ● LEÓN Y GAMA ● DÍAZ DE GAMARRA ● J. ANTONIO ALZATE ● BARTOLACHE
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL XVIII YA SE ESTABAN PREPARANDO LOS FUTUROS CONSTRUCTORES DE LA MATEMÁTICA DE LAS PRIMERASDÉCADAS DE XIX, PERO LO HARÍAN EN UN CONTEXTO HISTÓRICAMENTE MUY PARTICULAR: ● LA INTERVENCIÓN FRANCESA EN ESPAÑA ● LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
PARA LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL XIX AÚN SE CONSERVANLOS AUTORES EUROPEOS QUE YA SE VENÍAN ESTUDIANDO DESDE EL XVIII Y ANTES, PERO SE AGREGARÁN LOS NUEVOS AUTORES MEXICANOS QUE ESTARÁN HACIENDO MATEMÁTICAS PARA NECESIDADES PARTICULARES DEL MOMENTO QUELES CORRESPONDIÓ VIVIR.
TENEMOS AUTORES MUY POCO CONOCIDOS, PERO IMPORTANTES, FORMAN PARTE NO SÓLO DE LA MATEMÁTICA, TAMBIÉN LO SON DE LA HISTORIA DE LOS ACONTECIMIENTOS SOCIALES DEL MOMENTO. ●...
CÉSAR GUEVARA BRAVO FACULTAD DE CIENCIAS UNAM
LOS PROCESOS CIENTÍFICOS NO SON AJENOS AL CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO, MILITAR Y RELIGIOSO. POREJEMPLO, TENEMOS LOS CASOS DE GALILEO CON SU “JUEGO DE DADOS” O LOS PROBLEMAS DE EULER CUANDO LLEGA A SAN PETERSBURGO. LAS MATEMÁTICAS A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRIMERA MITAD DEL XIX.
EL CASO DELAS MATEMÁTICAS EN MÉXICO NO ES DIFERENTE, SE TIENE QUE VER EN SU CONTEXTO. A FINALES DEL SIGLO XVIII LA MATEMÁTICA QUE SE ESTABA ESTUDIANDO EN MÉXICO ES PRINCIPALMENTE LA DE LOS AUTORES ESPAÑOLESQUE VENÍAN PREDOMINANDO DESDE EL SIGLO XVI COMO:
● SANTA CRUZ, ZARAGOZA, PÉREZ DE MOYA, CORACHAN, BAILS, PUIG, ENTRE OTROS, ● Y LOS ENCICLOPEDISTAS DE LA ILUSTRACIÓN EUROPEA COMO, TEODORO DEALMEIDA, FEYJOO, ETC.
PARALELAMENTE ENTRE 1790 Y 1810 ESTÁN GENERÁNDOSE EN ESPAÑA Y EN AMÉRICA PROBLEMAS QUE MARCAN TOTALMENTE UN CAMBIO PARA EL FUTURO CERCANO. LAS INQUIETUDES MATEMÁTICAS NO SEDETIENEN, PERO TAMPOCO SON AJENAS A LOS ACONTECIMIENTOS POLÍTICOS Y SOCIALES.
DESDE MEDIADOS DEL XVIII SE TENÍAN IDENTIFICADOS A LOS VIRTUOSOS DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS, ENTRE ELLOS TENEMOS A:
●VELÁZQUEZ DE LEÓN ● LEÓN Y GAMA ● DÍAZ DE GAMARRA ● J. ANTONIO ALZATE ● BARTOLACHE
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL XVIII YA SE ESTABAN PREPARANDO LOS FUTUROS CONSTRUCTORES DE LA MATEMÁTICA DE LAS PRIMERASDÉCADAS DE XIX, PERO LO HARÍAN EN UN CONTEXTO HISTÓRICAMENTE MUY PARTICULAR: ● LA INTERVENCIÓN FRANCESA EN ESPAÑA ● LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
PARA LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL XIX AÚN SE CONSERVANLOS AUTORES EUROPEOS QUE YA SE VENÍAN ESTUDIANDO DESDE EL XVIII Y ANTES, PERO SE AGREGARÁN LOS NUEVOS AUTORES MEXICANOS QUE ESTARÁN HACIENDO MATEMÁTICAS PARA NECESIDADES PARTICULARES DEL MOMENTO QUELES CORRESPONDIÓ VIVIR.
TENEMOS AUTORES MUY POCO CONOCIDOS, PERO IMPORTANTES, FORMAN PARTE NO SÓLO DE LA MATEMÁTICA, TAMBIÉN LO SON DE LA HISTORIA DE LOS ACONTECIMIENTOS SOCIALES DEL MOMENTO. ●...
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