marco teorico

SEMINARIO DE TESIS
Módulo 4:
El Marco Teórico

Idelin Molinas Vega, Ph.D.
idelin.molinas@gmail.com

Abril 2013

CyT107 – Proyecto Final
Facultad de Ciencias y Tecnología (FCyT) - UCA

Momentos de la Investigación
Problemática (ó Idea, ó Tema)
Problema a Investigar
Marco Teórico (Antecedentes)
Objetivos
Estado del Arte
Hipótesis
Estrategia Metodológica
Cronograma y PresupuestoRecolección de Datos
Análisis e Interpretación
Contrastación de Hipótesis

Informe
Divulgación y
Retroalimentación

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Módulo 4: MARCO TEORICO
Docente: Idelin Molinas Vega, Ph.D.
CyT107 – Proyecto Final
U.C.A.

Proyecto de
Investigación

Defensa del
Trabajo
Creación de
Conocimiento

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Marco Teórico
 Hernández Sampieri (2006) nos dice:

“consiste endetectar, consultar y obtener
la bibliografía y otros materiales útiles para
los propósitos del estudio, de los cuáles se
extrae y recopila información relevante y
necesaria
para
el
problema
de
investigación”.

R.Hernández Sampieri et. Al (2006): “Metodología de la Investigación”, 4ta Ed, McGraw-Hill

Funciones del Marco Teórico
• Previene la repetición de errores cometido en otrosestudios.

• Orienta sobre cómo realizar el estudio.
• Amplía el horizonte de estudio y guía al investigador para

que se centre en su problema, evitando desviaciones.

• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones

que posteriormente habrán de someterse a prueba.

• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
• Provee de un marco de referencia para interpretar losresultados del estudio.

R.Hernández Sampieri et. Al (2006): “Metodología de la Investigación”, 4ta Ed, McGraw-Hill

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El Marco Teórico ayuda a:
 Precisar el Problema
 Organizar los elementos del problema para convertirlos en

acciones concretas.
 Ubicar losantecedentes de forma a justificar el problema a

abordar y caracterizar los posibles ámbitos de soluciones.
Explicar el valor de la tesis.
Porque es conveniente llevar a cabo la investigación.
 Que beneficios se derivan de ella.
 Recompensas que se obtendrán del estudio.
 Razones de su utilidad.



 Tener datos estadísticos.
 Proyectar hipótesis.
 Construir variables.

Etapas de laElaboración del
Marco Teórico:
 Etapa de consolidación del problema de

investigación (Antecedentes):


Aportando elementos que justifiquen y
dimensionen las causas identificadas



Identificando los aspectos clave que explican el
problema estudiado

 Etapa de adopción de una o mas teorías que

permiten una explicación del fenómeno estudiado
(Estado del Arte)
Identifica que se ha hecho sobre el problema
desde la perspectiva del investigador

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Al fijar el Marco Teórico a emplear es preciso:

a. Señalar las bases teóricas que se maneja
b. Señalar los antecedentes de la investigación
c. Definición de términos básicos a emplear

BasesTeóricas
 Es el sustento de la investigación dentro del marco

teórico, donde se exponen según varios autores la
información más relevante con respecto al tema de
información más relevante con respecto al tema de
estudio.
 Es dar a conocer de manera crítica y original un nivel

profundo de conocimiento de las variables objeto del
estudio por parte del investigador.
 Es dar a lainvestigación un conjunto coherente de

conceptos y proposiciones que permitan abordar el
problema .
 ¡El Marco Teórico no es Teoría por Teoría!

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Ejemplo
 TEMA : Un método de implementación de

incubadoras de empresas en universidades
usando COBIT (*) y BSC.
 BASES...