Marco Teorico 2

*Actividad I Defina que es un Problema de Investigación: La práctica de la investigación nos suele enfrentar a dificultades que generan ansiedad, a tareas rutinarios que se pueden volver tediosas, aun esfuerzo que, en general, es bastante intenso y sostenido. Sabino (2002, p.41).
Existen una serie de problemas que nos impiden investigar y afrontar los ciertos temas a estudiar, los cualespueden ser una barrera que nos impide continuar con la investigación pero pueden ser sobre pasados hasta alcanzar el objetivo.
Ejemplo: Investigar siempre el mismo tema se puede volver aburrido y nospuede llevar a dejar de investigarlo.

*Actividad II Nombra 5 problemas prácticos que el investigador pueda abordar para iniciar una investigación:
-No hay personal capacitado.
-No cumplen con lasleyes laborales.
-No existe sistema para prevenir accidentes.
-No cumplen las medidas higiénicas adecuadas.
-No hay manuales de uso para su apoyo y manipulación.

*Actividad III Defina que esformular un problema: Plantear el problema implica desarrollar, explicar o exponer con amplitud. Mientras que formular es concretar, precisar o enunciar. En este sentido formulación del problema es laconcreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuera el caso). Arias (2006, p.41)
Seria estudiar concretamente un objetivo, y llevar acabo uncierto tiempo de estudio, y precisar la información encontrada, es llevar paso a paso un planteamiento que nos ayude a encontrar el punto específico a estudiar.
Ejemplo: Llevar acabo unplanteamiento donde estén varios puntos del tema a estudiar para que sea más fácil su investigación.

*Actividad IV Explica la Importancia de los objetivos de la investigación: Los objetivos poseen una granimportancia para la investigación, ya que constituyen la guía, el derrotero por donde va a transitar la investigación, una errónea formulación de los mismos nos conducirían irremediablemente al...