Mapa- constructivismo social
TECNOLOGIA EDUCATIVA ENSEÑANZA PROGRAMADA
APRENDIZAJE COOPERATIVO.
APRENDER PARA LA VIDA
ASPECTOS
COGNITIVO.EMOCIONAL. SOCIAL.
LOS ALUMNOS PARTICIPAN CREA LAZOS AFECTIVOS MARCOCULTURAL
EN SU PROCESO DE ENSEÑANZA - DE PERTENENCIA. SOCIAL DE PERTENENCIA.
APRENDIZAJE. SOLOS O EN INTER- APENDE PARALA VIDA. TRABAJA EN EQUIPOS CONECTIVIDAD CON OTROS PARA VIVIR Y CONVIVIR CONDIALOGA, OBTIENE OBTENER UN APRENDIZAJE SIGMIFI- ARMONIA CONCLIONES ACEPTAN
CATIVO.LAS NORMAS.
ACTIVIDADES
INTERNAS EXTERNASCOMUNICACIÓN
ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL
NO SABER A SABER NO PODER HACER A SABER HACER NO SER A SER
JHM_ACT-3 Equipo Amarillo
Por definición, ele-Learning es el suministro de programas educacionales y sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos. El e-Learning se basa en el uso de una computadora u otro dispositivo electrónico (porejemplo, un teléfono móvil) para proveer a las personas de material educativo. La educación a distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el cual viene a resolver algunas dificultades encuanto a tiempos, sincronización de agendas, asistencia y viajes, problemas típicos de la educación tradicional.
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ENSEÑAMZA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISMO...
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