MANUAL Uso de Excel en La Educacion megastat

Escuela de Postgrado
Universidad Nacional de Trujillo

USO DE EXCEL EN LA EDUCACIÓN
MsC Luis Alberto Rubio Jacobo
INDICE
PARTE 1. CONCEPTOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1 0.
1 1.
1 2.
1 3.

Definición de Estadística
Clasificación de la Estadística
Universo
Población
Muestra
Muestreo
Unidad de estudio
Observación
Variable
Parámetro
Estimador
Técnicas de recolección de datos
Instrumentos derecolección de datos

PARTE 2. PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1 0.
1 1.

Cuadro de distribución de frecuencias (CDF)
Partes de un CDF
Elementos para construir un CDF
Propiedades de un CDF
Construcción de CDF
Excel en la construcción de CDF
Gráfico estadístico
Partes de un grafico estadístico
Criterios para construir gráficos
Tipos de gráficos estadísticos
Construcciónde gráficos estadísticos con MegaStat-EXCEL

PARTE 3. MEDIDAS ESTADÍSTICAS UNIVARIANTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Medidas de tendencia central
Medidas de localización
Medidas de variabilidad
Medidas de Forma
Formulas para calcular las medidas de tendencia central
Formulas para calcular las medidas de dispersión o variación
Medidas estadísticas con MegaStat-EXCEL

PARTE 4. ANALISIS DE CORRELACION YREGRESIÓN
1.
2.

Análisis de correlación
Análisis de regresión

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3.

Análisis de regresión con MegaStat-EXCEL

PARTE 5: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
1.
2.
3.
4.

La distribución Binomial
La distribución Poisson
La distribución normal
Aplicación con MegaStat-EXCEL

PARTE 6: ESTIMACIONESTADISTICA
1.
2.
3.

Estimación puntual
Estimación interválica
Aplicación utilizando MegaStat-EXCEL

PARTE 7: PRUEBA DE HIPOTESIS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Definiciones preliminares
Clases de Hipótesis
Errores que se cometen en una prueba de hipótesis
Tipos de pruebas de hipótesis
Etapas de una prueba de hipótesis
Formulas de algunos estadísticos de prueba
Prueba de Hipótesis con MegaStat-EXCEL

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Universidad Nacional de Trujillo

PARTE 1: CONCEPTOS GENERALES
1.

DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA:
La Estadística es una ciencia que nos ofrece un conjunto de métodos y técnicas
para recopilar, organizar, presentar, analizar e interpretar un conjunto de datos
respecto a variables en estudio de una población, con el fin de obtener conclusiones
ytomar decisiones sobre determinados hechos o fenómenos en estudio.
La estadística es una rama de la matemática y es parte del método científico. En la
actualidad, para hacer investigación científica se necesita conocer de estadística.

2.

CLASIFICACION DE LA ESTADÍSTICA
La Estadística se clasifica de la siguiente manera:
2.1. Estadística Descriptiva
Es aquella área de la Estadística que describey analiza una población, sin
pretender sacar conclusiones de tipo general. Es decir, las conclusiones
obtenidas con validas solo para dicha población.
2.2. Estadística Inferencial
Es aquella área de la Estadística, cuyo propósito es inferir o inducir leyes de
comportamiento de una población, a partir del estudio de una muestra. Es
decir las conclusiones obtenidas a partir de una muestra, sonvalidas para
toda la población.

3.

UNIVERSO:
Es el conjunto de individuos, objetos o entes que tienen características comunes,
definidas en forma general en un espacio y tiempo.
Ejemplo:
Conjuntos de alumnos, conjunto de docentes universitarios, conjunto de de
pacientes, conjunto de clientes, conjunto de proveedores, conjunto de viviendas,
conjunto de establecimientos, conjunto de documentos, etc.;de una determinada
región o zona en un tiempo determinado.

4.

POBLACIÓN:
Es un conjunto grande y completo de individuos, elementos o unidades que
presentan como mínimo una característica en común y observable. Para definir una
población esta debe contener los siguientes elementos: contenido, espacio y
tiempo. Al número de elementos de una población de denota por “N”. Una
población puede...