Manipulacion

Instrucciones:

       Los estudiantes, en grupos de 4 o 5 eligen una institución abierta o cerrada para hacer la presentación en clase.
       Deben leer las copias de la institución queeligieron y buscar bibliografía adicional para complementar.
       Una vez leída por todos los integrantes de cada grupo, realizarán un análisis que servirá de base para la exposición:
       Laexposición deberá centrarse en los siguientes aspectos:


1.      concepto de la institución.


2.      Historia y cambios que se han dado a través del tiempo.

Durante la Edad Media los individuosque, por necesidad, estaban sometidos al poder feudal, lucharon siempre, en forma más o menos visible, por su libertad. Aquellos que lograban escapar de las cargas señoriales acudían a las precariasciudades que, paradójicamente, eran consideradas "comunidades de hombres libres", a pesar de estar sometidas al dominio del rey. Fue produciéndose una centralización progresiva.
La autoridad real fueconsolidándose a partir de la aparición de las caras o fueros, que eran instrumentos a través de los cuales se otorgaban privilegios a determinadas clases o ciudades, concediéndose asimismo a losindividuos beneficiados derechos y libertades hasta entonces desconocidos; como contrapartida, cumplían la función de limitar el poder de los monarcas.
En el siglo XV, se produce la consolidación de losestados nacionales y surge clara la figura de Maquiavelo, que usa métodos científicos, sin contenidos dogmáticos, buceando en la historia y recurriendo a métodos comparativos.
Así van configurándoselos elementos característicos del Estado (Nación, territorio, población, ejército nacional). Nace el Estado Nacional.
n el siglo XVIII surge un nuevo tipo de Estado, caracterizado por: desarrollo dela burguesía que choca con la nobleza, las revoluciones burguesas desarrollo del capitalismo espacios de poder y autoridad generados por la actividad económica y la acumulación de capital asunción...