Magister en Educacion

Índice.

1- INTRODUCCIÓN
2- DESARROLLO
3- ANEXO
4- CONCLUSIÓN














1- INTRODUCCIÓN.
Son de una cultura milenaria que lucha cada día por no perder sus raíces. Muchasveces se los trata como invisibles, no se les da valor a su modo de ver la vida. Son los indígenas. Esa llamada tercera raza. Sus lenguas, creencias tradiciones, sus modos y medios de vida. Estoocurre en un contexto conflictivo de la situación de sus tierras y sus territorios, que se contrapone con el modelo agroexportador, así como con la cultura de consumo, instalada en la sociedadglobalizada, que genera discriminación hacia todo aquello que constituye el sistema de vida de estos pueblos.
Los pueblos indígenas sufren una múltiple discriminación:
Racial o étnica, en sus creenciasautóctonas, en sus modos y medios de vida; cultural y económica; y las mujeres indígenas sufren una triple discriminación: económica, racial o étnica; y de género.
Nuestro objetivo deberia ser crear otraconcepción de ciudad, en la que todos los que la habitamos, sin importar las diferencias, tengamos algo que aportar para mejorarla.
Se discrimina a una población sin comprender sus costumbres y enalgunas ocasiones los trata como individuos menores.
Los Pueblos Indígenas han sido los "grandes ausentes" en la constitución de las sociedades modernas; aunque numerosos, son minoritarios en laatribución social del poder de decisión y control.
Nuestra meta es vivir una auténtica democracia a través de la interculturalidad, la pluralidad social y la solidaridad.
Es nuestro objetivo ser una puertahacia una mayor comprensión de los unos y de los otros en la composición de un NOSOTROS pleno, en la diversidad de identidades.








2- Desarrollo
Causas de la discriminación hacia losindígenas

Discriminación es cuando una persona o un grupo social trata con injusticia o desigualdad a distintas personas o grupos sociales, sin importar sus derechos sociales, su clase social,...