LOS CUATRO CUADRANTES DEL CEREBRO

PENSAMIENTO CRÍTICO I
PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS :PARTE 1

Considerar los Extremos
Considerar los extremos significa pensar en ideas que se contraponen. Podemos
decir que pensar en las ideas extremas relacionadas con un asunto o situación nos
permite:
Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de la situación
•Pensar en lo adecuado o inadecuado de la situación•Visualizar los riesgos y las oportunidades de una decisión.
•Considerar lo útil o inútil de una decisión
•

PRACTICA 1: ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE QUE SE ACABARA EL PETRÓLEO EN EL MUNDO?

Ventajas
------------------------------

Desventajas
-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

---------------------------------------------------------------

……………………………

………………………....

PRACTICA 2: ¿QUÉ DE BUENO Y QUÉ DE MALO
TIENE QUE UN AMIGO ME REGALE UNA BICICLETA?

Bueno
------------------------------

Malo
----------------------------------

…………………………

-----------------------------------

-------------------------------

-----------------------------------------------------------------

----------------------------------

Todos los objetos, hechos o situaciones que nos rodean,
existen u ocurren tienen magnitudes que los determinan.
Por ejemplo, el objeto zapato tiene color (negro, blanco,
etc), una talla (5, 41/2, 7 etc), tipo de suela ( goma,
cuero, etc) y otras más.
A todas estas magnitudes que pueden tomar valores
cualitativos o cuantitativos se les llamanvariables, que
pueden ser un tipo de característica. Al valor que toma
una variable en un caso concreto se le llama
característica

PRÁCTICA 3: UNE CON LINEA LA VARIABLE CON SU
CARACTERÍSTICA CORRESPONDIENTE, DE LA MANERA COMO
MUESTRA EL EJEMPLO.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Variable
Peso
Estatuta
Temperatura
Estado de ánimo
Número de equipos
Distancia al puerto
Número dellantas
Dirección

Característica
28ºC
2 llantas
6 equipos
48 Kg
Horizontal
Alegre
5 Km
1,30 mts. De alto

PRÁCTICA 4: ¿QUÉ VARIABLES TOMARÍAS EN
CUENTA SI TUVIERAS QUE MUDARTE A VIVIR EN OTRA
CIUDAD.

1..……………………….

5 ……………………………

2…………………………

6 …………………………….

3…………………………

7……………………………

4……………………………. 8 ………………………...

CONSIDERAR VARIABLES
El proceso “ConsiderarVariables” nos invita a fijar la atención
en los aspectos que deben considerar antes de tomar una
decisión, antes de elaborar un plan, o simplemente antes de dar
o utilizar nuestras ideas.
Las variables nos ayudan a ampliar la visión que tenemos
acerca de una situación y nos permiten considerar las ideas que
debemos de tomar en cuenta si deseamos decidir o actuar con
una visión más completa yacertada y con mayor seguridad.
El hábito de pensar en las variables antes de decidir o de actuar
contrarresta la llamada “visión de túnel”

PRÁCTICA 5: ¿QUÉ VARIABLES TOMARÍAS EN
CUENTA PARA SELECCIONAR UN AMIGO?

1 …………………………

6. ………………………….

2. …………………………

7. …………………………..

3 ………………………….

8. ………………………….

4. ………………………….. 9. …………………………
5. …………………………… 10. ………………………

Estos dosprocesos revisados sirven para explorar el
objeto, hecho o situación que estamos considerando; por
esta razón son llamados procesos de expansión de ideas.
Una vez que hemos realizado una expansión de ideas,
podemos podemos actuar con un conocimiento más
preciso, por lo tanto, seremos mas acertados en nuestras
acciones.

REGLAS
Las reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan laconvivencia en grupo.
Características de las reglas:
1. Toda regla tiene un propósito determinado.
2. Toda regla expresa un deber, una obligación.
3. Las reglas deben especificar en el enunciado a quién están
dirigidas, si es a un grupo de personas o a todas las personas
de una población determinada.
4. Toda regla incluye en su enunciado una variable o una
característica de la variable...