Logros de niños de 4 a 5 años
Desarrollo físico y Motriz.
* Se para en un pie durante diez segundo o más.
* Brinca, da volteretas.
* Se columpia, trepa.
* Camina hacia atráscon manos y pies.
* Camina o corre llevando un elemento sobre la cabeza.
* Corre con variación de velocidad.
*Salta abriendo y cerrando piernas cada vez.
* Puede saltar a una distancia de 60 cm y85cm.
* Puede descender por una escalera larga alternando los pies con apoyo.
* Corre de puntillas y galopa, se sube y mueve solo en un columpio.
Control sobre los pequeños músculos.
Copiatriángulos y otros patrones geométricos
Dibuja personas
Escribe algunas letras
Se viste y desviste sin ayuda
Utiliza tenedor, cucharas y ( algunas veces ) cuchillo de mesa
Abre y cierra cierres, abotonary desabotonar ropa
Amarra la cinta de sus zapatos
Puede cortar sobre la línea con tijeras.
Habilidades comunicativas
* Recuerda parte de un cuento o historia.
* Narra cuento más largos.
*Habla con oraciones de más de cinco.
* Usa el tiempo futuro.
* Algunas veces corrige la forma de una emisión aunque el significado sea correcto.
* Dice nombres y direcciones.
*Comunica sus emociones y vivencias a través de lenguaje y medios gestuales, verbales, gráficos, plásticas.
* Identifica algunos medios de comunicación y en general, producciones culturales como:el cine, la literatura y la pintura.
* Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles.
* Utiliza el lenguaje para establecer diferentes relacionescon los demás.
* Disfruta con lectura de cuentos y poesía y se apropia de ellos con herramientas.
Proceso cognitivo
*Puede contar diez o más objetos.
* Dice correctamente el nombre de por lomenos cuatro colores.
* Comprende mejor el concepto del tiempo.
* Tiene conocimiento de lo que se usa cada día en casa (dinero, alimentos, electrodomésticos.)
* Agrupa y clasifica materiales...
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