Logica Matematica
* Filosófica y crítica
* Lógica general (que incluye campos como la lógica modal y la lógica borrosa)
* Teoría de modelos
* Teoríade la computabilidad
* Teoría de conjuntos
* Teoría de la demostración y matemática constructiva algebraica]]
* Modelos no-estándar
Lógico-matemática
Lóbulo parietalizquierdo,hemisferioderecho
Hace cumbre en laadolescencia y los primerosaños de la vida adulta, lascapacidades matemáticassuperiores declinan despuésde los 40 años
Descubrimientoscientíficos,teoríasmatemáticas,sistemas decontabilización yclasificación, etc.
PROGRESOS DE LA LOGICA MATEMATICA DURANTE NUESTRAS ETAPAS
INFANTIL
Estímulos para acciones del niño sobre el mundo, estudiando cuerpos sólidosgeométricos y describiéndolos .Alfabetización.
PRIMARIA
Continuación progresiva de las actividades de la Educación Infantil. Sustitución del recuento mecánico por el recuento significativo. Percepciónde los conjuntos. Nociones de escala y utilización
Juegos matemáticos
Comparación de conjuntos. Formalización de las operaciones matemáticas.
Excursiones por las escuelas para la matematización delpaisaje visual.
Uso del lenguaje matemático como medio de expresiones de ideas
SECUNDARIA
Exploración de las diferentes habilidades operatorias en la interpretación matemática.
Exploraciónprogresiva delos conceptos de cantidad.
Juegos del tipo “mensajes cifrados”
Experiencias de matematización de otras disciplinas
SUPERIOR
Estímulo de la creatividad en la interpretación gráfica ynumérica
Razonar de modo lógico y emplear ese razonamiento en relaciones espaciales y operaciones numéricas
Estímulo de la interpretación del lenguaje de la lógica
COMPONENTES DEL PENSAMIENTOLÓGICO-MATEMÁTICO.
1. Autorregulación.
la autorregulación va de lo simple a lo complejo. Parte del control del propio cuerpo hasta el entendimiento, conocimiento y aplicación de las normas o reglas,...
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