LITERATURAA

Para poder desarrollar nuestra clase consideramos que La teoría constructivista aporta conocimientos relevantes para poder implementar las estrategias de aprendizajes , ya que esta señala que elalumno debe recibir herramientas que le permita generar su propio conocimiento, asociando la nueva información con los conocimientos ya adquiridos, parte de estos conocimientos previos tendrán que serinvestigados por los estudiantes, desarrollando así un aprendizaje significativo, fomentando interés y motivación por la lectura, las actividades a realizar están creadas para que en los estudiantes segenere curiosidad y motivación, por lo tanto el alumno estará interesado en leer el libro.
Es importante que el profesor determine los conocimientos previos que tienen sus estudiantes, y losnuevos conocimientos para entregarles herramientas para desarrollar métodos, con las cuales puedan conectar ambas informaciones, la teoría constructivista menciona que el aprendizaje es lareconstrucción de este a partir del conocimientos ya existentes, por eso es tan importante conocer la información que los estudiantes han concebido anteriormente.
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Otra base teórica es la teoría de Piaget, lacual señala que los estudiantes pasan por etapas para poder adaptar los conocimientos, es un proceso de desarrollo intelectual donde los estudiantes deben incrementar sus habilidades cognitivas parapoder comprender y actuar.
En relación a nuestras actividades de aprendizaje, esta teoría está muy presente en las aulas ya que se centra en los procesos del pensamiento y en la conducta querefleja estos procesos, donde asimilan situaciones que deben confrontar y adaptar. La organización, la adaptación y el equilibrio son partes fundamentales de esta teoría, ya que el estudiante se enfrentaante la lectura de un libro, el cual no conoce, para esto debemos entregarle al alumnado herramientas para que vayan asimilando los nuevos conocimientos, generando procesos de organización y...