liderazgos situacional

Liderazgo Situacional
Uno de los modelos del liderazgo más extensamente seguidos es la teoría del liderazgo situacional de Paul Hersey y Kenneth Blanchard.
La teoría de liderazgo situacional, surgea partir del estudio de la conducta de los líderes en situaciones muy diversas.
Esta teoría se basa en dos variables, dos dimensiones críticas del comportamiento del líder: cantidad de dirección(conducta de tarea) y cantidad de apoyo socioemocional (conducta de relación) que el líder debe proporcionar en una situación a raíz del "nivel de madurez de sus subordinados.
La conducta de tarea:grado en el que el líder explica lo que deben hacer sus seguidores, cuando, donde y como realizar la
tarea.
La conducta de relación: grado en el que el líder proporciona apoyo socioemocional.
Losestilos de tarea y de relación no son mutuamente excluyentes.
No hay un estilo de liderazgo mejor que otro, depende de la situación.
El liderazgo situacional es una teoría de contingencia que haceénfasis en los subalternos. El liderazgo de éxito se alcanza al seleccionar el estilo de liderazgo adecuado que Hersey y Blanchard sostienen es contingente al nivel de madurez o disponibilidad de lossubalternos.
El liderazgo situacional emplea las mismas dos dimensiones de liderazgo que Fiedler identificó: comportamientos hacia las tareas y hacia las relaciones. Sin embargo, Hersey y Blanchard dan unpaso más allá al considerar cada una como al alta o a la baja y luego las combinan en cuatro estilos de liderazgo específicos descritos a continuación:
• Decir (Alta Tarea - Baja Relación):
El líderdefine los papeles y dice a las personas qué, cómo, cuándo y dónde realizar diversas tareas.
• Vender (Alta Tarea - Alta Relación):
El líder muestra tanto comportamiento directivo comocomportamiento de apoyo.
• Participar (Baja Tarea - Alta Relación):
El líder y sus seguidores comparten la toma de decisiones: el papel principal del líder es facilitar y comunicar.
• Delegar (Baja Tarea -...