Licenciado en educacion fisica

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICA,
PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
(C.I.P.P.S.V/I.I.P)DINÁMICA DE GRUPO





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Puerto Ayacucho, Agosto 02 de 2013


El día 20 de julio en la sesión de clase seexpusieron diversos temas los cuales nos permitieron recordar, entender y asimilar la importancia de la dinámica de grupo. Se habló de la andragogía, se puede decir que es la ciencia y el arte de la educaciónde adultos, la cual facilita el proceso de orientación y aprendizaje donde el adulto es o debería ser un ciudadano proactivo, abierto al cambio, creativo, reflexivo, critico, innovador, auto formador,con calidad personal que le permite desarrollar convicciones profundas con coherencia entre lo que piensa y lo que hace.  Debe entender la competitividad en términos de bienestar común  y colectivo.Seleccionar y utilizar conocimientos en lugar de almacenar, para conectarse mejor consigo mismo y con el universo. Todo esto se da dentro de una atmósfera la cual se debe buscar que sea amistosa y decalidad. Por otra parte expusieron el director y el supervisor en el trabajo grupal un tema que sin duda fue polémico y el más discutido por las experiencias de todos los colegas presente en el cualla conclusión fue el deseo de poder contar con directores y supervisores con un poco más de conciencia de su cargo y su función para el mejoramiento y la convivencia dentro de un plantel con supersonal.

Hablando ahora del punto principal de la dinámica de grupo podemos decir desde el punto de vista social, un grupo es un número determinado de miembros quienes para alcanzar un objetivo comúnparticipan durante un periodo de tiempo prolongado en un proceso relativamente continuo de comunicación e interacción donde se establece un sistema de normas comunes y una distribución de tareas...