Lic. En Educacion Primaria

Escuela preparatoria oficial numero 42
Proyecto de examen
Proyectos institucionales I
Nombre de los alumnos: Yeimy Abundis Arellano
Aileen siles Hernández
Mayra Terán xochipa
Tania Gómez
Grado: 1° Grupo: “1”

Nombre del profe: Juan SánchezRivera

Instrucciones: contesta las siguientes preguntas de complementación contestando correctamente lo que se te pide, de las preguntas 1-15.
1. ¿Qué es un valor?
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
2. ¿Cuántos tipos de valores hay y cuales son?
Son 6 y el primero es valorespersonales, valores familiares, valores socioculturales, valores materiales, valores espirituales y valores morales.
3. Escribe dos valores y su significado
Amistad: es un vínculo que nos proporciona la posibilidad de compartir experiencias.
Respeto: es el conocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos de la sociedad.
4. Definición de respeto a tu cuerpo
Esindispensable tener cuidado en todas y cada una de nuestras funciones de nuestro cuerpo ya que si una faya abra un descontrol en el mismo.
5. ¿Qué es identidad nacional?
Es la pertenencia a una nación, es un grado de conciencia de pertenencia a un grupo determinado, cuya fuente de alimentación es la cultura de su entorno.
6. Nombre del himno que no identifica como mexiquenses.
Himno del estado deMéxico
7. Escribe el numero de habitantes en el estado de México
7778876 mujeres
7396986 hombres
En total 15175862 habitantes
8. Escribe como nos identificamos en otro país.
-por nuestra bandera, nuestro himno, nuestras costumbre y tradiciones
9. ¿Qué es la equidad de género?
Es una organización feminista en la que promovemos la igualdad entre mujeres y hombres, así como elestado de derecho, mediante el impulso de políticas públicas con enfoque de género, el fortalecimiento del liderazgo, y la participación ciudadana de las mujeres en todos los ámbitos de la vida política y social.
10. ¿Qué es una norma?
Es una regla establecida para actuar bien
11. ¿Qué es disciplina?
Es una conducta basada en normas que establece la misma sociedad, la familia o la escuela, ylas hacemos nuestras dándoles un sentido particular.
12. ¿Cuáles son los tipos de normas?
-normas morales, normas sociales, normas jurídicas, normas religiosas.
13. ¿Cómo se consideran las normas morales?
Se consideran como la disciplina que estudia la rectitud de los actos humanos; suponen un modo de actuar, pensar y sentir.
14. ¿Qué son las normas sociales?
Son reglas impuestaspor las costumbres sociales dentro de la interrelación con los demás, en donde el hombre adquiere espontanea mente un comportamiento determinado para hacer mas humano la convivencia con sus semejantes.
15. ¿Qué son las normas jurídicas?
Son formales y obligatorias, están establecidas por la ley determinan sanciones en caso de incumplimiento ordenamiento.

| | | 1 | R | E | S | P | E | T| O | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | A | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | 2 | S | A | L | U | D | | 8 | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | I | | | | | | E | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | S | | | | | | Q | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | M | | | | | |U | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | O | 7 | | | | | I | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | 3 | I | G | U | A | L | D | A | D | | | | | | | | | | | | |
| | | | | D | | | | | A | | | | | | C | | | | | | | | |
| | | | | E | | | | 4 | D | E | R | E | C | H | O | | | | | | | | |
| | | | | N...