libro para la educadora 2014

Educación preescolar

Libro de la Educadora

El Libro de la educadora fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular y editado por la Dirección General
de Materiales E Informática Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría deEducación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo Curricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General Adjunta para la Articulación Curricular
de la Educación Básica
María Guadalupe Fuentes Cardona
Dirección General Adjunta de Materiales Educativos
Laura Athié Juárez
Coordinación técnico-pedagógica
Eva Moreno Sánchez
Elaboración de contenidos
Eva Moreno Sánchez
María EugeniaReyes Jiménez
Cecilia Patricia Mendiola Gómez
María Teresa Sandoval Sevilla
Liliana María Morales Hernández
Revisión y ajustes técnico-pedagógicos
Angélica Raquel Zúñiga Rodríguez
Asesoría Técnica Especializada
Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez
Coordinación autoral
Montserrat Vaca Bravo

Servicios editoriales
La Caja de Cerillos Ediciones S. A. de C. V.
Coordinación y cuidado editorial
LaCaja de Cerillos Ediciones S. A. de C. V.
Corrección de estilo
Ruth Orozco

Coordinación editorial
Dirección Editorial, DGMIE/SEP
Patricia Gómez Rivera

Ilustración
Juan José Colsa Gómez
Juan Carlos Palomino Macías
Carlos Vélez Aguilera

Cuidado Editorial
Alejandro Rodríguez Vázquez

Diseño gráfico
Andrés Mario Ramírez Cuevas

Portada
Andrés Mario Ramírez Cuevas
Primeraedición, 2014 (ciclo escolar 2014-2015)
D.R.



Secretaría de Educación Pública, 2014
Argentina 28, Centro,
06020, México, D. F.

La Secretaría de Educación Pública extiende un

ISBN 978-607-514-822-9
Impreso en México

especial agradecimiento a la Academia Mexicana

DISTRIBUCIÓN GRATUITA / PROHIBIDA SU VENTA

primera edición 2014 (ciclo escolar 2014-2015).

de la Lengua por suparticipación en la revisión de la

Índice
Presentación 4
Introducción 6
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Primer grado 21
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Segundo grado 33
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Tercer grado 127

Presentación
A seis décadas del inicio de la gran campaña alfabetizadora y de la
puesta en marcha del proyecto de los libros de texto gratuitos,ideados
e impulsados por Jaime Torres Bodet, el Estado mexicano, a través de
la Secretaría de Educación Pública, se enorgullece de haber consolidado el principio de gratuidad de la educación básica, consagrado en
el artículo tercero de nuestra Constitución, y distribuir a todos los niños en edad escolar los libros de texto y materiales complementarios
que requieren al cursar la educación básica.Los libros de texto gratuitos son uno de los pilares fundamentales
sobre los cuales descansa el sistema educativo de nuestro país, ya
que mediante estos instrumentos para construir conocimiento se
han forjado en la infancia los valores y la identidad nacional. Su importancia radica en que a través de ellos el Estado ha logrado, en el
pasado, acercar el conocimiento a millones de mexicanos quevivían
marginados de los servicios educativos, y en el presente, hacer del
libro un entrañable referente gráfico, literario, de apoyo para el estu4

dio, de cultura nacional y universal para todos los alumnos. Así, cada

La Patria (1962),
Jorge González Camarena.
Esta obra ilustró la portada de los primeros
libros de texto. Hoy la reproducimos aquí
para que se tenga presente que lo queentonces era una aspiración, que los libros
de texto estuvieran entre los legados que la
Patria deja a sus hijas y sus hijos, es hoy una
meta cumplida.

día se intensifica el trabajo para garantizar que los niños de las comunidades indígenas de nuestro país, de las ciudades, los niños que tienen baja visión o ceguera, o quienes tienen condiciones especiales,
dispongan de un libro de...