Libro Lectura































Actividades del Libro: La sombra del viento
1.- Portada del portfolio
Debe estar compuesta por una imagen y un enunciado que tú asocies al libro. Paradójicamente, la portada será el último paso de tu portfolio, ya que solo se puede hacer una vez hayas terminado tu libro.
2.- Índice
3.- Primera impresión (Antes de la lectura)
Este paso es uno de los másimportantes. En la primera parte del portfolio debes explicar los siguientes pasos:
a) Qué es lo que más te llama la atención del libro sin haberlo leído, o de qué piensas que puede tratar (se puede mandar como redacción a lo largo del trimestre). Creo que puede tratar de intriga.
b) Qué esperas de él (cómo crees que será su argumento) Creo que será muy entretenido.
c) Escoge tres adjetivos o más quedefinan la novela (sin haber leído nada aún). Intriga, suspense y misterio.
d) Qué opinas de la portada de vuestro libro (seguramente cada alumno tendrá una portada diferente). No me llama mucho la intención pero tiene mucho misterio.
e) Diseñar y completar el carné de identidad del libro. Se trata de una sencilla y breve ficha bibliográfica.


Título: La sombra del viento
Autor: Carlos Ruíz ZafónEditorial: Planta Colección: El cementerio de los libros olvidados

Año de publicación: 2001
Lugar de publicación: España
Nº de edición: 64a Nº de páginas: 567

Junto a este carnet deberás incluir los siguientes apartados:
¿Quién es el padre / madre del libro? Se trata de escribir una pequeña biografía del autor/a:Carlos Ruíz Zafón
- Año de nacimiento: 1964
- Familia: (valenciana) su madre era ama de casa y su padre un exitoso agente de seguros.
- Qué libros leía cuando era pequeño: Historias de terror.
- Qué estudios realizó: Ciencias de la información.
- En qué ha trabajado: En el mundo de la publicidad hasta que empezó a escribir obras
- De todos los libros que ha escrito, ¿cuál dice que es sufavorito?: La sombra del viento

4.- Diario de lectura
Esta parte es de mayor duración. Cada vez que leamos una parte o capítulo deberemos completar la ficha que aparece en la Guía de lectura (Anexo). Ej. Si hoy leo El cementerio de los libros olvidados, antes de continuar o dejar su lectura, debería completar los seis apartados que aparecen en la guía.

5.- Álbum de fotos (Análisis de los personajes yespacios)
1.- A  partir  de  los  personajes de Julián Carax y Daniel Sempere, elabora la mayor red de personajes que seas capaz de recordar. 
2.- Crearéis un álbum de fotos con los personajes del libro, pero no en sentido literal. En lugar de fotos lo que haréis será escribir las características más importantes de los personajes principales y secundarios.
Otra opción puede ser la creaciónde un árbol genealógico o mapa mental con los personajes del libro, señalando qué relación hay entre unos y otros,….
Dibujos de:
los personajes que más destaquen
Espacios o lugares donde se desarrolla cada historia,…
……….
6º.- Vocabulario

En la guía de lectura que aparece en el anexo, siempre va a aparecer un apartado de vocabulario. Si queréis, podéis crear vuestro pequeño diccionario con laspalabras cuyo significado desconocéis y las sumáis a las que aparecen en la guía.
Podéis realizar vuestro pequeño diccionario de diferentes y originales formas.

7.- Fechas
En 1900 nace Julián Carax. En 1936, Daniel. La novela termina en 1966, cuando Daniel ya tiene un hijo de 10 años. En base a esto, elabora una guía temporal (línea del tiempo) con los principales hechos históricos de  España  enese  periodo,  para que entiendas mejor el contexto en  que transcurre la historia.

8.-  Ambientación: guerra civil y posguerra
Como se dijo anteriormente, la novela abarca desde 1900 hasta 1966, aunque gran parte de la acción ocurre  entre 1936 y 1955. Como sabrás, 1936 es el año del estallido de la guerra civil española, que finaliza en 1939, año en que comienza la posguerra, una etapa tan...