lenguaje

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACION NORMAL GRAL. LAZARO CARDENAS.
LERDO DGO.




BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE


CUESTIONARIO


MTRO: Gonzalo González OrnelasALUMNA: ESTHER IXCHEL DIAZ IBARRA



SEGUNDO SEMESTRE



LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA




JUEVES 14 DE MARZO 2013



¿Qué son las prácticas sociales de lenguaje y qué relación tienencon la enseñanza del Español?

Para mi las practicas sociales de lenguaje son pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales yescritos, que comprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir, los textos de aproximarse a su escritura y de participar en los intercambios orales y analizarlos.
Y creo que tienerelación con Español por los cambios esperados de la sociedad actual, el crecimiento de la distancia integración, modificación en la de vida y trabajo. La necesidad que existe de que los alumnos esténasociados con la actualidad y aprendan a desarrollarse en su vida.
Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicaciónoral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organizacióny autorregulación del pensamiento; las emociones y la conducta; entre otros. Estas han cambiado a lo largo del tiempo: la forma de comunicarnos mediante la lengua oral es distinta a la que utilizabannuestros abuelos, así mismo, las formas de comunicación escrita a través de los medios electrónicos se han diversificado de manera extraordinaria.
Las prácticas sociales del lenguaje enfrentan eldesafío de superar las prácticas tradicionalistas de transmisión del conocimiento con base en la repetición de conocimientos para que los niños se lo gravaran memorísticamente sin buscar que ellos...