lenguaje de programacion
Ejercicio 3. Calcular el promedio de calificaciones de un alumno. Las dos primeras notas valen 30% cada una y la tercera 40%. Si el promedio es mayor oigual a 11 imprimirá aprobado, de lo contrario dirá reprobado. Si el promedio es igual a 20, dirá alumno excelente. Se desea imprimir el nombre del alumno, código de la materia y el promedio obtenido.
Ejercicio 4. Dado un número introducido por el usuario, indicar si éste es positivo, negativo o nulo. Resuélvelo usando estructura selectiva simple.
Ejercicio 5. Escribir una programa tal que dados losgoles del equipo local (gl) y los goles del equipo visitante (gv), devuelva una cadena de caracteres indicando qué equipo ha ganado (resultados posibles: ‘local’, ‘visitante’, ‘empate’).
Ejercicio 6. Dadas las lecturas del valor anterior y el actual de un medidor de luz, escribir un programa que determine a cuánto asciende la factura de la luz de un determinado usuario. El importe es la suma dela cuota fija (12 soles) más una cuota variable que depende del consumo y se calcula por tramos: los primeros 100 Kws, a 0.06 soles el Kw; los 150 Kws siguientes, a 0.04 soles el Kw; si el consumo excede de 250 Kws, esa fracción se cobra a 0.02 soles el Kw.
Ejercicio 7. Un banco antes de conceder un préstamo, comprueba los ingresos del solicitante. Si los ingresos son superiores a 12000 solesanuales, el crédito se concede. Si los ingresos son inferiores a 12000 soles anuales pero superiores a 10000 soles y el cliente tiene máximo 2 hijos, el crédito se concede. También se le concede, si tiene ingresos entre 8000 y 10000 soles pero no tiene hijos. Realizar un programa que pida los ingresos anuales y el número de hijos del solicitante, y diga si se le da el crédito o no.
Ejercicio 8.Diseñe un programa que lea el importe de la compra y la cantidad recibida y calcule el cambio a devolver, teniendo en cuenta que el número de monedas que se devuelven debe ser mínimo. Suponer que el sistema monetario utilizado consta de monedas de 100, 50, 25, 5 y 1 unidad, y que hay capacidad ilimitada de monedas.
Ejercicio 9. Escriba un algoritmo que lea tres números enteros de un supuestotriángulo, determine si realmente forman un triángulo, y muestre el tipo de triángulo que es (si es un triángulo).
a) triángulo: La suma de dos cualesquiera de los lados debe ser mayor que el otro.
b) equilátero: todos los lados son iguales.
c) isósceles: solo dos lados son iguales.
d) escaleno: no tiene dos lados iguales.
2) Ejercicio 10. Dos entidades financieras ofrecen las siguientes tasas deinterés simple:
Desarrollar un programa que realice lo siguiente:
Solicite al usuario que ingrese el monto de dinero que desea depositar y el tiempo (meses) que lo mantendrá en el banco.
Determine cual de las dos entidades, A o B, es mas conveniente para depositar el dinero y muestre un mensaje indicando en que banco debería el usuario depositar el monto ingresado, y cuanto dinero tendráluego de transcurrido el tiempo que indico al inicio.
Nota: Para calcular el interés simple se utiliza la siguiente formula:
Interés = Capital * Tasa * Tiempo
Ejercicio 11. Dos vehículos A y B viajan por una pista que tiene una parte pedregosa entre los 20 y 40 Km., como se muestra en la figura:
Los vehículos parten de los 0km y se sabe que, en terreno pedregoso, el vehículo A viaja al80% de su velocidad normal y el vehículo B al 75% de su velocidad normal.
Desarrollar un programa que realice lo siguiente:
Solicite al usuario que ingrese las velocidades de los dos vehículos en kilómetros por hora (km/h).
Solicite el ingreso del número de horas transcurridas.
Muestre un mensaje indicando que vehículo va adelante (ambos parten simultáneamente) y las posiciones de cada uno...
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