Las Redes Sociales En Educación
Mucho se ha hablado sobre redes sociales la funcionalidad que estas pueden tener o deben tener dentro de las expectativas de las nuevas sociedades, en educaciónesto no es la excepción ¿Son las redes sociales un lastre en la concentración de los estudiantes? ¿Una moda? ¿Una pérdida de tiempo? o ¿realmente una herramienta que nos ayudará en el proceso enseñanzaaprendizaje? Veamos esto más a fondo Internet esa gran telaraña es un espacio para la creatividad y se intensifica día a día gracias a las posibilidades de intercomunicación tan amplia que se gestan.El fenómeno de las redes sociales en Internet, cada vez más popular, aporta interesantes indicadores de participación social y de influencia colectiva. La pregunta que nos hacemos es: ¿cómo estamosusando este potencial de creatividad en nuestras instituciones educativas?
El uso de las redes sociales como herramientas de enseñanza y docencia forma parte de la evolución de las nuevastecnologías y de la educación. Por otro lado las necesidades educativas cada vez se van siendo más estrictas. Aunque alguien quiera –de forma errónea– basar la docencia en la transmisión de conocimiento, hoy yano es posible hacerlo únicamente de forma unidireccional. La dinámica creativa de la Red es un gran apoyo para la construcción colaborativa de conocimiento, y las aplicaciones actuales. Las redessociales han ido convirtiéndose en poderosos espacios de interacción entre diferentes grupos sociales, algunos cada vez más especializados, donde es posible ir conociendo a personas que comparten unosmismos intereses o reencontrarse con ellas. Una red social es una gran meta-red de información cada red constituye a la vez otra más grande y con mayo posibilidad de información las redes son una eficazestrategia para el cambio y la mejora educativa. Hay excesivos docentes solitarios,
demasiadas escuelas aisladas, muchos investigadores alejados de la realidad educativa... Sólo si trabajamos...
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