LA POSCOLONIALIDAD EXPLICADA A LOS NI OS
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2015
LA POSCOLONIALIDAD EXPLICADA A LOS NIÑOS
¿Cuál es la tesis central del texto “la poscolonialidad explicada a los niños”, cuál es su perspectiva epistemológica y metodológica desde que sepresentan estas corrientes?
Uno de los principales problemas de la poscolonialidad es la construcción de identidad en los países colonizados, es uno de los principales ideas que el autor nos dejaentre ver, sus postulados son claros toma un poco de Marx y su materialismo histórico, pero nos advierte que este autor posee dos puntos ciegos, latinoamerica, y las cuestiones culturales. Aspectoscruciales para el tema.
Si bien el autor nos aclara que Marx hace mención de latinoamerica en el auge mercantil de Europa, y su acumulación de capital, y el posterior desarrollo del capitalismo. Perotambién es claro cuando nos dice que para Marx las cuestiones de etnicidad, raza e identidad. No son tan importantes ya que para el son precapitalista ya que para e, los países no europeos no habíanalcanzado el desarrollo necesario para tener un burguesía revolucionaria, sino que por sus condiciones de dependencia, estos territorios desarrollaron aristocracias que imitaban la sociedad europea, que a suvez querían una independencia pero era para replicar el poder y el mismo modo de producción que a su vez iba ligado a las relaciones sociales, que en otras palabras seria el mismo sistemaadministrativo, pero esta vez la aristocracia lo manejaría.
Por esto Marx no vio en latinoamerica como fuera de historia por no haber desarrollado instituciones políticas, y un pensamiento filosófico propio.Para cubrir este vacío el autor toma teóricos como said, vahaba, y spivak. Los cuales si desarrollan estudios culturales. Pero el autor no solo se preocupa de indagar sobre la identidad de los pueblosno europeos, sino también del mundo europeo, pues le preocupa en gran medida el pasado del eurocentrismo, para eso toma el orientalismo, el cual como su nombre lo indica viene de oriente, ya que en...
¿Cuál es la tesis central del texto “la poscolonialidad explicada a los niños”, cuál es su perspectiva epistemológica y metodológica desde que sepresentan estas corrientes?
Uno de los principales problemas de la poscolonialidad es la construcción de identidad en los países colonizados, es uno de los principales ideas que el autor nos dejaentre ver, sus postulados son claros toma un poco de Marx y su materialismo histórico, pero nos advierte que este autor posee dos puntos ciegos, latinoamerica, y las cuestiones culturales. Aspectoscruciales para el tema.
Si bien el autor nos aclara que Marx hace mención de latinoamerica en el auge mercantil de Europa, y su acumulación de capital, y el posterior desarrollo del capitalismo. Perotambién es claro cuando nos dice que para Marx las cuestiones de etnicidad, raza e identidad. No son tan importantes ya que para el son precapitalista ya que para e, los países no europeos no habíanalcanzado el desarrollo necesario para tener un burguesía revolucionaria, sino que por sus condiciones de dependencia, estos territorios desarrollaron aristocracias que imitaban la sociedad europea, que a suvez querían una independencia pero era para replicar el poder y el mismo modo de producción que a su vez iba ligado a las relaciones sociales, que en otras palabras seria el mismo sistemaadministrativo, pero esta vez la aristocracia lo manejaría.
Por esto Marx no vio en latinoamerica como fuera de historia por no haber desarrollado instituciones políticas, y un pensamiento filosófico propio.Para cubrir este vacío el autor toma teóricos como said, vahaba, y spivak. Los cuales si desarrollan estudios culturales. Pero el autor no solo se preocupa de indagar sobre la identidad de los pueblosno europeos, sino también del mundo europeo, pues le preocupa en gran medida el pasado del eurocentrismo, para eso toma el orientalismo, el cual como su nombre lo indica viene de oriente, ya que en...
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