La Ense Anza De Los Deportes Individuales

La enseñanza de los
deportes
individuales. modelos
de intervención
pedagogica

Los deportes individuales:


Conceptos:

Si como perbelas (1986) consideramos que el deporte es una situación
motrizde competición institucionalizada en la que participa el individuo
que desarrolla una actividad, en un espacio de acción y donde puede
ver o no compañeros y adversarios, nos encontramos que en losdeportes individuales son “ aquellos que el practicante se encuentre
solo en un espacio, donde a de ven ser distintas dificultades,
superándose a si mismo con relación a un tiempo, una distancia o unasejecuciones técnicas que pueden ser comparadas con otros que
también las ejecutan en igualdad de condiciones.

Características básicas:


Los diferentes medios ( agua, tartan, tierra, nieve, etc.) enque se
desarrolan distintos deportes individuales, así como los materiales
empleados en alguno de ellos, asen que no resulte fácil establecer
unas características que sean aplicables a todos losdeportes de este
grupo pero podemos atrevernos a dar algunas.



1_ valoran y ponen de manifiesto el nivel individual facilitando de
esta forma el conocimiento de uno mismo y la autoelavoracion
personal.

2_ exigen una gran complejidad en el funcionamiento de el
mecanismo de ejecución.

a) Deportes individuales de medio
fijo


1_ una gran complejidad en el mecanismo de ejecución y a una altaejecución y una alta organización temporal es decir una
secuencializacion o estructura temporal o muy estable y
perfectamente conocida por el deportista.



2_ escasa exigencia del mecanismo depercepción por que la alta
estabilidad del medio permite al practicante realizar la acción casi
sin información exterior pues todos los datos son conocidos de
antemano.

b) Deportes individuales de mediovariable o fluctuante.


1_ importancia del mecanismo de percepción y decisión en función
de la inestabilidad del medio.



2_ gran componente de motivación que radica en el grado de riesgo
y...