La del pollito!!!
Páginas: 4 (815 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2010
TEMARIO A ESTUDIAR PARA EL DÍA DEL EXAMEN 19 DE JUNIO DE 2010
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
1. Defina el Concepto CONSITITUCION POLITICA
Las Constituciones son códigos de reglas, loscuales aspiran a regular la asignación de funciones, poderes y deberes entre las distintas agencias y dependencias de gobierno, y a definir la relación entre ellas y el público.
2. Defina elconcepto Educación
La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
• El proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes
3. Indique losArtículos que regulan la Educación en la Constitución Política de la República de Guatemala
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA
TÍTULO II. DERECHO HUMANOS
CAPÍTULO II. DERECHOSSOCIALES
SECCIÓN CUARTA. EDUCACIÓN
Art. Del 71 al 90
4. Que es la ley de Educación Nacional
conjunto de leyes que regulan y norman la educación
5. Niveles que conforman el SistemaEducativo Nacional
Primer nivel, educación inicial
Segundo nivel: edu. Preprimaria parvulos 1,2,3
Tercer nivel de primero a sexto edu. Primaria
Cuarto nivel: educación media,basicos y diversificado
6. Defina que es el Sistema Educativo Nacional
Conjunto ordenado e interrelacionado de elementos procesos y sujetos a traves de los cuales desarrolla la accioneducativa, de acuerdo a caracteristicasm necesidades e intereses de la realidad historica, economica, y cultural guatemalteca.
7. Enumere 3 funciones de las Direcciones Departamentales de EducacionCoordinar la ejecución de las políticas y estrategias educativas en el ámbito departamental.
Apoyar la identificación de comunidades sin cobertura y promover su atención.
Velar por la...
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
1. Defina el Concepto CONSITITUCION POLITICA
Las Constituciones son códigos de reglas, loscuales aspiran a regular la asignación de funciones, poderes y deberes entre las distintas agencias y dependencias de gobierno, y a definir la relación entre ellas y el público.
2. Defina elconcepto Educación
La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
• El proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes
3. Indique losArtículos que regulan la Educación en la Constitución Política de la República de Guatemala
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA
TÍTULO II. DERECHO HUMANOS
CAPÍTULO II. DERECHOSSOCIALES
SECCIÓN CUARTA. EDUCACIÓN
Art. Del 71 al 90
4. Que es la ley de Educación Nacional
conjunto de leyes que regulan y norman la educación
5. Niveles que conforman el SistemaEducativo Nacional
Primer nivel, educación inicial
Segundo nivel: edu. Preprimaria parvulos 1,2,3
Tercer nivel de primero a sexto edu. Primaria
Cuarto nivel: educación media,basicos y diversificado
6. Defina que es el Sistema Educativo Nacional
Conjunto ordenado e interrelacionado de elementos procesos y sujetos a traves de los cuales desarrolla la accioneducativa, de acuerdo a caracteristicasm necesidades e intereses de la realidad historica, economica, y cultural guatemalteca.
7. Enumere 3 funciones de las Direcciones Departamentales de EducacionCoordinar la ejecución de las políticas y estrategias educativas en el ámbito departamental.
Apoyar la identificación de comunidades sin cobertura y promover su atención.
Velar por la...
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