La ciencia es hoy

Los que miden y son medidos
Los que miden y son medidos
Interacciones entre las observaciones y los observados
Interacciones entre las observaciones y los observados
SURGE
SURGE
AlcanzanAlcanzan
Epistemológico
Y dudas metodológicas
Epistemológico
Y dudas metodológicas
Surge la pregunta
Surge la pregunta
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS HUMANAS
CIENCIAS HUMANASHAN UTILIZADOS CONCEPTOS; METODOS
HAN UTILIZADOS CONCEPTOS; METODOS
LA CIENCIA ES HOY
LA CIENCIA ES HOY



I, prigogine e I | STENGERS 1979 | E, Morin 1977 | K. Popper 1982 |R.boudon 1984 |


AUTORES REPRESENTATIVOS DEL TEMA

Procedimiento de resolución de problemas relativos al conocimiento del mundo.
Procedimiento de resolución de problemas relativos alconocimiento del mundo.
METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO
DEFINE
DEFINE
BECUGRAND 1982
BECUGRAND 1982

J-P BEAUGRAND
1982 AFIRMA QUE EL PROCES CIENTIFICO GENERALSE APLICA A TODAS LAS DISCIPLINAS

TECNICA
TECNICA
TACTICAS ESPECÍFICAS
TACTICAS ESPECÍFICASUNICAMENTEN SE DISTINGEN
SE DIFERENCIAN LOS OTROS METODOS
DEL CONOCIMIENTO


CIENCIAS POPULARES
RELIGIOSASPRECIENTIFICAS
TEORIAS
CONTINUO-CAMBI
CONTINUO-CAMBI
RECOGEN Y ORGANIZAN LOS ENUNCIADOS ACERCA DE LOS HECHOS EN UNA RED COHERENTE

RECOGEN Y ORGANIZAN LOS ENUNCIADOS ACERCA DE LOS HECHOS EN UNARED COHERENTE

POPPER

RECOGEN Y ORGANIZAN LOS ENUNCIADOS ACERCA DE LOS HECHOS EN UNA RED COHERENTA
RECOGEN Y ORGANIZAN LOS ENUNCIADOS ACERCA DE LOS HECHOS EN UNA RED COHERENTASON CONJUNTOSSON CONJUNTOS

SON MAS PRETEXTS PARA LA REPUTACIÒN EMPIRICA. EN UNA PERSPECTIVA MAS DIALECTICA
SON MAS PRETEXTS PARA LA REPUTACIÒN EMPIRICA. EN UNA PERSPECTIVA MAS DIALECTICA



REDUCIR LA...