justo sierra
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2014
Pedagogía 201 15 de Marzo 2014
Historia de la Educación en México
1.6.5 JUSTO SIERRA, MINISTRO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
*****1*****
Nació enCampeche el 26 de enero de 1848.
Falleció en Madrid el 13 de septiembre de 1912.
Fue escritor, historiador, periodista, poeta y político mexicano.
Se le conoce como el “maestro de América” título que leotorgaron varias universidades de América Latina.
Fue Discípulo de Manuel Altamirano.
Decidido promotor de la fundación de la Universidad Nacional de América, hoy conocida como la UNAM.
Ministro dela suprema corte de justicia en 1894 y fue presidente.
Ocupo diversos cargos en el gabinete Porfirista como subsecretario de justicia e instrucción Pública y ministro de instrucción pública y BellasArtes, siendo nombrado el primer titular de ella. (01 de Julio al 24 de marzo de1911).
Propicio la fundación del Ateneo de la juventud a principios del siglo XX.
Proclamo el papel de la cienciacomo factor de bienestar en el pueblo.
*****2*****
En materia educativa propugno por la autonomía de los jardines de niños, el progreso del magisterio y a nivel superior, la reorganización de lascarreras de medicina, jurisprudencia, ingeniería, Bellas Artes, así como la promoción de la arqueología, el otorgamiento de desayunos escolares y un sistema de becas para alumnos destacados.
Seesforzó por el método educativo a aplicar enseñara a pensar y no a memorizar.
-Es la educación la que genera mejores condiciones de justicia, educar evita la necesidad de castigar.
Para Sierra elpresidente Díaz comprendió que la educación pública en el país era tan importante como la transformación económica.
-La asignación presupuestal para la educación fue mayor cada año.
-El 85% de la poblaciónmexicana era analfabeta.
Transformo la escuela primaria de simple instructiva a esencialmente educativa con la participación del Estado “Pensar, a sentir y a desarrollar en el niño al hombre....
Historia de la Educación en México
1.6.5 JUSTO SIERRA, MINISTRO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
*****1*****
Nació enCampeche el 26 de enero de 1848.
Falleció en Madrid el 13 de septiembre de 1912.
Fue escritor, historiador, periodista, poeta y político mexicano.
Se le conoce como el “maestro de América” título que leotorgaron varias universidades de América Latina.
Fue Discípulo de Manuel Altamirano.
Decidido promotor de la fundación de la Universidad Nacional de América, hoy conocida como la UNAM.
Ministro dela suprema corte de justicia en 1894 y fue presidente.
Ocupo diversos cargos en el gabinete Porfirista como subsecretario de justicia e instrucción Pública y ministro de instrucción pública y BellasArtes, siendo nombrado el primer titular de ella. (01 de Julio al 24 de marzo de1911).
Propicio la fundación del Ateneo de la juventud a principios del siglo XX.
Proclamo el papel de la cienciacomo factor de bienestar en el pueblo.
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En materia educativa propugno por la autonomía de los jardines de niños, el progreso del magisterio y a nivel superior, la reorganización de lascarreras de medicina, jurisprudencia, ingeniería, Bellas Artes, así como la promoción de la arqueología, el otorgamiento de desayunos escolares y un sistema de becas para alumnos destacados.
Seesforzó por el método educativo a aplicar enseñara a pensar y no a memorizar.
-Es la educación la que genera mejores condiciones de justicia, educar evita la necesidad de castigar.
Para Sierra elpresidente Díaz comprendió que la educación pública en el país era tan importante como la transformación económica.
-La asignación presupuestal para la educación fue mayor cada año.
-El 85% de la poblaciónmexicana era analfabeta.
Transformo la escuela primaria de simple instructiva a esencialmente educativa con la participación del Estado “Pensar, a sentir y a desarrollar en el niño al hombre....
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