Jesús, el hijo de dios vivo
Experiencia Humana
Situaciones de aprendizaje
1. En el encuentro anterior dejarles a los chicos una pequeña tarea, la cual consiste en que ellos traigan unaimagen de algún personaje que admire, por ejemplo un cantante, futbolista, estrella de cine, etc. Y preguntarles a algunos chicos al azar porque lo admira.
En una tira de papel blanca que se le va aentregar a cada uno de ellos, tienen que escribir el nombre de ese personaje. Cuando lo tengan listo agruparlos en distintos grupos ya sea de música, deporte, cine, etc. Luego cada uno de nosotros altener todos los personajes agrupados, preguntamos al azar por distintos nombres escritos en las tiras de papel, ¿Quien admira a……? Y si lo imita ¿De que manera? ¿De que manera influye en su vida estepersonaje? ¿Qué pasaría si ese personaje fracasa? Estas preguntas hay que hacerlas máximo con 3 o 4 personajes para que no se haga muy extensa.
Al terminar la actividad anterior se pasa a la lectura dela pág. 24 del texto del catequizando. Nosotros los catequistas vamos hacer una breve explicación de esa lectura.
Experiencia de Fe
1. Se va a realizar una adivinanza de Jesucristo. Vamos amencionar características claves que identifiquen a Jesús. Y los chicos tienen que adivinar quien es ese personaje. Al que adivine quien es, le vamos a preguntar; ¿Quién es Jesús para Ud.?
2. Se va a lapagina 25 y todos van a leer el testimonio de Carlos. Luego se deja un espacio para que los muchachos contesten las preguntas que vienen en la parte inferior del libro. En un pequeño pedazo de papelescribirán cada uno, cualquiera de estos enunciados; que nosotros vamos a escribir en la pizarra:
-Jesucristo no me interesa
-Jesucristo me interesa, pero….
-Jesucristo es muy importante para mí
Lopegaran encima del testimonio de Carlos en el libro de cada uno. Y dejar que 1 o 2 chicos den testimonio de su enunciado escogido.
3. Tenemos que realizar un video como tipo movie maker para...
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