investigacion

1:- TEMA: PROYECTO DE AULA


2 FECHA DE ENTREGA: Martes 25 de febrero del 2014


3.- INTEGRANTES:


4.- DOCENTE:

5.- OBJETIVOS GENERALES:
*Favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construcción de la paz en los alumnos y alumnas dentro del aula de clases.
*Propiciar buenas relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y deesta con su entorno..
*Promover y fortalecer el proceso de crecimiento humano que brinde al estudiante el espacio propicio para, a través de la participación en las actividades planeadas, reflexionar, analizar y comprometerse con la esencia de lo que debe ser su vida como persona.

*Fomentar la práctica de los valores humanos institucionales, como instrumento, para crecer como personas y serpartícipes de una convivencia pacífica.

*Inculcar actitudes de cambio y mejoramiento en las relaciones interpersonales de los estudiantes.

*Valorar la riqueza y el don de la familia, manifestando sentimientos de amor y de respeto hacia quienes nos dieron la vida y a nuestro colegio que nos enseña a crecer día a día.

*Que los estudiantes sean conscientes de sus derechos y al mismo tiempo de susdeberes y practiquen buenos niveles de responsabilidad en el cumplimiento de los mismos.

*Propiciar a través de los actos cívicos mecanismos que conduzcan al rescate e incremento de valores.

*Organizar programas de orientación y capacitación sobre el reconocimiento de valores y antivalores.

6.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
*Mostrar a los alumnos y a las alumnas la importancia de los valores.* Motivar a los alumnos y a las alumnas para que actúen según los valores.
* Dar a conocer los valores amistad, respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, paz.
*Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida diaria.
* Involucrar los padres de familia en el conocimiento de los valores y en la práctica de los mismos.
*Promover actitudesaxiológicas que nos lleven al rescate de los valores perdidos por los cambios sociales.

*Propiciar un ambiente grupal en donde se analicen y se den alternativas de solución para el rescate de los valores.

*Concienciar por medio del trabajo grupal, cómo la pérdida de valores ha influido en el comportamiento en el ámbito familiar y escolar.

*Conocer los procedimientos adecuados para laprotección y cumplimiento de los valores a la luz de la constitución política y los derechos humanos en caso de ser vulnerados.

*Facilitar elementos de trabajo que puedan usar libremente los estudiantes según el criterio y necesidades del proyecto.

7.-JUSTIFICACION

Este proyecto nace mediante una observación en el aula de clase, la crisis en valores de estos, que cada día se evidencia en elcomportamiento de los estudiantes. Es necesario emprender acciones y asumir actividades positivas al rescate de las mismas personas por medio de la convivencia de los semejantes, buscando formar hombres y mujeres capaces de luchar por sus ideales respetando la dignidad de otro.

Por ello se hace necesario replantear la formación integral del individuo profundizando en valores, el auto estima, latolerancia, la responsabilidad, honradez y respeto a la diferencia, puntualidad y cortesía.
Se espera que este proyecto ayude positivamente a la educación como proceso formativo en la crisis de valores que se presenta en el aula, haciendo necesario el replanteamiento en el papel que juega la educación encontrando alternativas que permitan orientar y realizar el cambio en las aulas de clase.8.-RESUMEN DEL BLOQUE

Las personas no podemos vivir sin reaccionar ante nuestro entorno y ante los prójimos con quienes convivimos, forjándonos una interpretación intelectual de ellos y unas posibles conductas con ellos por lo que en este bloque, mediante las exposiciones de los diferentes grupos , hemos conocido algunos de los valores que carecen en nuestra aula de clases, esto se ha...