Interpretacion De Normas De Convivencia Social

Interpretación de normas de convivencia social
Programa de Estudios

Área(s):
Electricidad y electrónica Mantenimiento e instalación Procesos de producción y transformación física Procesos de producción y transformación químico-biológicos Tecnologías de la información y comunicación Contaduría y administración Turismo Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller  Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Interpretación de normas de convivencia social Área(s): Todas Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller Semestre(s): Quinto D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Este material es vigentea partir del 1 de agosto de 2010. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito del Conalep. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO EN MÉXICO. Primera Edición 31 de julio de 2010. ISBN: En trámite. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: 31 de julio de 2010.

  

  Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Directorio 

Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario General Ramón Picazo Castelán Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Francisco de Padua Flores Flores Secretario de Administración Hermilo García Christfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz TreviñoSecretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi

Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática, Salud y Turismo María Teresa Villar Moya Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Patricia Alejandra Bernal Monzón Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación yMantenimiento Jaime G. Ayala Arellano

Grupo de trabajo

Técnico:

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Daniel Aceves Villagrán Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo de Informática y Comunicaciones Miguel Ángel Serrano Perea Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional Violeta Araceli FigueroaVillarreal

Servicios Académicos y Educativos S.C. 

Metodológico: Servicios Académicos y Educativos S.C. 

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Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Capítulo I: 1.1 1.2 Capítulo II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5  Generalidades de las Carreras Objetivo General de la Carrera Competencias Transversales al Currículum Aspectos Específicos del Módulo Presentación Propósito del Módulo Mapa del Módulo Unidades de Aprendizaje Referencias Documentales

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Mensaje del Director General

Las grandestransformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la transmisión del saber. En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia paralograr su pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continúa en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo. Ante...