inteligencia artificial
Páginas: 13 (3247 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2013
¿Las máquinas piensan?
Frank Rojas, Dante Toledo, Paolo Rosas, Ángel Morante & Bryan Vargas
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Nota de los autores
Frank Rojas (12180084), Dante Toledo (12180033), Paolo Rosas (12180124), Ángel Morante (12180119) & Bryan Vargas, Facultad dePsicología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Esta monografía fue presentada para el curso de Procesos cognitivos superiores, a cargo de la Dra. María L. Matalinares Calvet.
Índice
Índice 3
Introducción 4
Aproximaciones sobre inteligencia 3
Aproximaciones sobre el pensamiento 3
Inteligencia artificial 3
Definición 9
Historia de la inteligencia artificial 10Introducción
La idea de que se construya actualmente diversos máquinas, programas u ordenadores que puedan ejecutar tareas que requieran inteligencia humana es un atractivo en el ámbito de la psicología cognitiva, puesto que constituye uno de los temas más interesantes, al preguntarse si pueden adoptar los mismos procesos psicológicos como sentimientos yautoconciencia.
Muchos han sido los avances realizados en la historia reciente para conseguir reproducir en máquinas las capacidades cognitivas del ser humano. La Inteligencia Artificial se encarga de canalizar los esfuerzos investigadores en este sentido. En este trabajo, se presentará una idea general de cómo nació y cómo se desarrolla el campo de la Inteligencia Artificial, así como de algunasaproximaciones dentro del mismo.
Aproximaciones sobre inteligencia
El término inteligencia, según Papalia y Wendkos (1996), es la interacción activa entre las capacidades heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar y utilizar conocimientos, entender conceptos concretos y abstractos, comprender las relaciones entre losobjetos, los hechos y las ideas, y aplicar y utilizar todo ello con el propósito concreto de resolver los problemas de la vida cotidiana.
Si investigamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir con que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nosbrinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los diversos conocimientos que ya posee ha ideado una forma para ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado.
En resumen, podemos mencionar que la inteligencia viene a ser la capacidad de relacionarconocimientos que poseemos y empleamos las más convenientes para resolver una determinada situación
Aproximaciones sobre pensamiento
Existen múltiples definiciones elaboradas por diversos filósofos, psicólogos y educadores acerca de la naturaleza del pensamiento, según Villarini (1992) es la capacidad que tiene el ser humano para construir una representación e interpretación mentalsignificativa de su relación con el mundo.
Además, Villarini (1992) sostiene:
Todo ser humano desarrolla la capacidad para pensar a partir de unas ciertas condiciones biológicas naturales e histórico-culturales. Como parte de sus procesos de adaptación natural y apropiación cultural, el ser humano desarrolla funciones mentales superiores como lo son la percepción, la memoria, la solución deproblemas y la toma de decisiones.
De esta manera, el pensamiento vendría a ser lo que caracteriza al ser humano, y que ha generado todas las consecuciones de la cultura y la civilización creadas por nuestra especie. El pensamiento transforma una determinada representación de la información en formas nuevas y diferentes para responder interrogantes, resolver problemas o alcanzar objetivos...
¿Las máquinas piensan?
Frank Rojas, Dante Toledo, Paolo Rosas, Ángel Morante & Bryan Vargas
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Nota de los autores
Frank Rojas (12180084), Dante Toledo (12180033), Paolo Rosas (12180124), Ángel Morante (12180119) & Bryan Vargas, Facultad dePsicología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Esta monografía fue presentada para el curso de Procesos cognitivos superiores, a cargo de la Dra. María L. Matalinares Calvet.
Índice
Índice 3
Introducción 4
Aproximaciones sobre inteligencia 3
Aproximaciones sobre el pensamiento 3
Inteligencia artificial 3
Definición 9
Historia de la inteligencia artificial 10Introducción
La idea de que se construya actualmente diversos máquinas, programas u ordenadores que puedan ejecutar tareas que requieran inteligencia humana es un atractivo en el ámbito de la psicología cognitiva, puesto que constituye uno de los temas más interesantes, al preguntarse si pueden adoptar los mismos procesos psicológicos como sentimientos yautoconciencia.
Muchos han sido los avances realizados en la historia reciente para conseguir reproducir en máquinas las capacidades cognitivas del ser humano. La Inteligencia Artificial se encarga de canalizar los esfuerzos investigadores en este sentido. En este trabajo, se presentará una idea general de cómo nació y cómo se desarrolla el campo de la Inteligencia Artificial, así como de algunasaproximaciones dentro del mismo.
Aproximaciones sobre inteligencia
El término inteligencia, según Papalia y Wendkos (1996), es la interacción activa entre las capacidades heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar y utilizar conocimientos, entender conceptos concretos y abstractos, comprender las relaciones entre losobjetos, los hechos y las ideas, y aplicar y utilizar todo ello con el propósito concreto de resolver los problemas de la vida cotidiana.
Si investigamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir con que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nosbrinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los diversos conocimientos que ya posee ha ideado una forma para ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado.
En resumen, podemos mencionar que la inteligencia viene a ser la capacidad de relacionarconocimientos que poseemos y empleamos las más convenientes para resolver una determinada situación
Aproximaciones sobre pensamiento
Existen múltiples definiciones elaboradas por diversos filósofos, psicólogos y educadores acerca de la naturaleza del pensamiento, según Villarini (1992) es la capacidad que tiene el ser humano para construir una representación e interpretación mentalsignificativa de su relación con el mundo.
Además, Villarini (1992) sostiene:
Todo ser humano desarrolla la capacidad para pensar a partir de unas ciertas condiciones biológicas naturales e histórico-culturales. Como parte de sus procesos de adaptación natural y apropiación cultural, el ser humano desarrolla funciones mentales superiores como lo son la percepción, la memoria, la solución deproblemas y la toma de decisiones.
De esta manera, el pensamiento vendría a ser lo que caracteriza al ser humano, y que ha generado todas las consecuciones de la cultura y la civilización creadas por nuestra especie. El pensamiento transforma una determinada representación de la información en formas nuevas y diferentes para responder interrogantes, resolver problemas o alcanzar objetivos...
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