Ingeniero en gas
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
HABILIDAD DE SÍNTESIS
La síntesis es el proceso de construcción cognitiva más completo y la culminación de los procesos anteriores de conceptualización, comprensión y análisis. Es más que unresumen, que una sinopsis o que la suma aritmética de los elementos de un compuesto. Es el resultado de la confrontación entre tesis y antítesis.
El proceso de síntesis conduce a la formación de estructuraintelectuales con las cuales una persona es capaz de interpretar, valorar y transformar la realizada de manera creativa, de acuerdo con su nivel de desarrollo
ANÁLISIS
El proceso de análisispermite comprender algo a través de examinar cada una de sus partes, se trata de entender la situación, el objeto, o las personas de acuerdo a sus partes o aspectos más importantes.
Por ejemplocuando analizas una película te detienes a pensar en la trama, en los personajes, en la historia, en el final, etc.
Cuando analizas a una persona, te fijas en sus cualidades físicas, en sus aptitudes,en su carisma, etc. o quizá cuando te piden que analices una lectura te detienes a identificar las ideas principales del texto.
Analizar permite entender y explicar las cosas
SÍNTESISEste proceso es complementario al análisis ya que consiste en integrar todos los aspectos analizados y realizar una conclusión, resumen u opinión personal a partir de los elementos que examinasteanteriormente.
Por ejemplo: Después de analizar una película generas una conclusión personal, quizá de si te gusto la película, si el final fue adecuado para la historia, si la película fue buena o no,etc
ANALISIS.
El desarrollo de habilidad se basa en la ejecución consiente de operaciones definidas de pensamiento, con el propósito de central la atención en la comprensión de cada uno.
El procesode análisis constituye una operación de pensamiento complejo que permite dividir un todo en sus partes, es posible realizar análisis de partes, cualidades, funciones usos, relaciones, estructuras y...
La síntesis es el proceso de construcción cognitiva más completo y la culminación de los procesos anteriores de conceptualización, comprensión y análisis. Es más que unresumen, que una sinopsis o que la suma aritmética de los elementos de un compuesto. Es el resultado de la confrontación entre tesis y antítesis.
El proceso de síntesis conduce a la formación de estructuraintelectuales con las cuales una persona es capaz de interpretar, valorar y transformar la realizada de manera creativa, de acuerdo con su nivel de desarrollo
ANÁLISIS
El proceso de análisispermite comprender algo a través de examinar cada una de sus partes, se trata de entender la situación, el objeto, o las personas de acuerdo a sus partes o aspectos más importantes.
Por ejemplocuando analizas una película te detienes a pensar en la trama, en los personajes, en la historia, en el final, etc.
Cuando analizas a una persona, te fijas en sus cualidades físicas, en sus aptitudes,en su carisma, etc. o quizá cuando te piden que analices una lectura te detienes a identificar las ideas principales del texto.
Analizar permite entender y explicar las cosas
SÍNTESISEste proceso es complementario al análisis ya que consiste en integrar todos los aspectos analizados y realizar una conclusión, resumen u opinión personal a partir de los elementos que examinasteanteriormente.
Por ejemplo: Después de analizar una película generas una conclusión personal, quizá de si te gusto la película, si el final fue adecuado para la historia, si la película fue buena o no,etc
ANALISIS.
El desarrollo de habilidad se basa en la ejecución consiente de operaciones definidas de pensamiento, con el propósito de central la atención en la comprensión de cada uno.
El procesode análisis constituye una operación de pensamiento complejo que permite dividir un todo en sus partes, es posible realizar análisis de partes, cualidades, funciones usos, relaciones, estructuras y...
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