Informe Tecnico Pedagogico 2010-2011 Esc. De Calidad

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
E T A P A X
Que presenta la escuela: 2010 - 2011


TELESECUNDARIA: JUAN SARABIA BARRANCAS MOCTEZUMA

C.C.T. 24ETV 1273B TEL. OFICIAL: _________________NIVEL: TELESECUNDARIA REGIÓN: CENTRO


Marque con X la (s) etapa (s) en las que ha participado:


DRECTOR(A) CON GRUPO: 1 DIRECTOR(A) SIN GRUPO: 0 No. DE DOCENTES: 2 No. DE PADRES DE FAMILIA: 32

No. DE ALUMNOS: 38 ZONA ESCOLAR: 17 SECTOR: IIDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN: TELESECUNDARIA


I. I N T R O D U C C I Ó N














II. CON BASE EN EL PAT DE ESTE CICLO ESCOLAR, VALORE LOS LOGROS ALCANZADOS

1. Dimensión: PEDAGÓGICA – CURRICULAR

Estándares: A.5 Los directivos y docentes demuestran un dominio pleno de los enfoques curriculares, planes, programas y contenidos.A.9 Los docentes planifican sus clases anticipando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.

| | |En qué porcentaje se logró el avance | | |
|Metas|Indicadores de Seguimiento y Evaluación |en relación a los |¿Por qué? |Que acciones faltarían realizar, para |
|Anuales |de las Metas Anuales | | |cumplir con la meta propuesta |
|| | | | |
| | | | ||
| | |estándares y metas con los que se | | |
| | |comprometieron a trabajar | ||
| | | | | |
|Elaborar la planeación didáctica en un |Planificaciones realizadas por 100 |13% |No hubo un seguimientocontinuo en su |En colegiado revisar cada mes la |
|16% de acuerdo a la infraestructura del |Total de Planeaciones | |aplicación. |aplicación continua de la planeación. |
|Modelo Pedagógico Renovado, considerando| || | |
|el contexto escolar y las necesidades de| | | |Especificar un horario para atención de |
|los alumnos, anualmente. | |...