informatica

Actividades y tareas propuestas.

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1. Dibuje una gráfica sencilla que represente el desarrollo de la tecnología, desde la antigüedad hasta nuestros días.

a)Pueden utilizar cualquier medio para representar y distribuir con marcadores del tiempo, desde los primeros avances tecnológicos hasta la época actual.

b) Observen que los avances tecnológicos en eltiempo se representen por medio de una línea recta


2. Investigue:

a) ¿Por qué en la antigüedad transcurría tanto tiempo entre un descubrimiento y otro?
• Anoten los principalesdescubrimientos antiguos que recuerden y su fecha aproximada de creación.
• Calculen el tiempo transcurrido entre uno y otro descubrimiento.
• Pueden utilizar las láminas que se encuentran en las presentacionesfacilitadas por su docente.

b) ¿Qué formación tenían los personajes que inventaron los primeros instrumentos de cálculo?
• Discutan la importancia de las matemáticas en el desarrollo de latecnología.
• Mencionen otras ciencias o tecnologías que se desarrollaron a la par de la computación.

c) ¿Por qué los desarrollos tecnológicos de las computadoras de la actualidad se dan en tan pocotiempo?
• Los conocimientos adquiridos por la humanidad a través de los siglos:
¿Se conservan porque existen documentación y escritos sobre ellos?, o ¿se transmiten genéticamente de generación engeneración?

d) ¿Hacia dónde y en qué tiempo, consideran que se dirigen las Tecnologías de la Información
y la Comunicación?
• Comenten hasta dónde creen que nos llevará la tecnología.
3. Escriba enlas siguientes líneas un resumen de las conclusiones en el punto 1 arriba propuesto.










4. Repase la presentación “Desarrollo histórico” que fue facilitada por su docente yconteste:
¿Qué mecanismo fue descubierto en los restos de un naufragio cerca de una la isla griega, que data del año 87 a. C.?

¿Qué matemático ingles invento la primera regla de cálculo analógica en...