influencia de cine a la educacion

No. cuenta: 20132007455seccion: 1600
TEMA: ELITES Y ACTORES SOCIALES
1. Definición de ambos conceptos?
a. El concepto de Elite es de origen francés. Viene del verbo élire que quiere decirescoger. Empezó a usarse en el siglo XVII para referirse a la mejor parte de un conjunto de cosas y a la minoría selectas de personas que poseían un grado superior de cualidades (carácter, habilidad,inteligencia) que les permitía ostentar los índices más elevados de excelencia en una materia.
b. El concepto de Elite fue introducido en la sociología por los italianos Vilfredo Pareto y GaetanoMosca y posteriormente desarrollado por el sociólogo norteamericano C. Wright Mills.
c. El concepto de actor social, que se utiliza ampliamente en la sociología de nuestro tiempo, tiene varias fuentesde procedencia. Una primera fuente de este concepto se encuentra en la sociología de acción de social de Weber, en la cual el concepto de actor y el significado de acción social, ocupa un lugarcentral.
d. Se utiliza el concepto de actor social para referirse a “cualquier conjunto social que comparte intereses y/o racionalidad en relación a algún problema, cuestión, situación o circunstancia y,por ello posee un determinado grado “preocupación por el resultado de la acción.


2. ¿Quiénes desarrollaron el concepto de élite? Que expone cada una de ellos?
a. Pareto: A su juicio, la eliteestá compuesta por la minoría de personas que detectan el poder de una sociedad.
b. Mosca: Asimila el concepto de elite al clase de dirigente o dominante.
c. Mills: Destaca que la elite en el podercomparte similitud de ideas y de mentalidades, como consecuencias de los vínculos personales que mantiene debido a sus orígenes sociales comunes, una educación semejante, lazos de amistad,...