Infancia Y Violencia En Los Medios

Páginas: 44 (10757 palabras) Publicado: 4 de julio de 2012
INFANCIA
Y VIOLENCIA
EN LOS MEDIOS
Una mirada a la agenda informativa

Proyecto Monitoreo de medios
Agosto - noviembre 2006
Rosario Sánchez Vilela

1

© Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia,
UNICEF Uruguay 2007
Derechos reservados
Infancia y violencia en los medios:
una mirada a la agenda informativa
Proyecto
Monitoreo de medios: violencia e infancia y adolescenciaAgosto-noviembre 2006
Coordinación general del proyecto
Rosario Sánchez Vilela
Coordinación del proyecto por UNICEF
Natalia Jaramillo
Gustavo De Armas
María José Giró
Quima Oliver i Ricart

UNICEF. Oficina de Uruguay
Infancia y violencia en los medios: una mirada
a la agenda informativa / Rosario Sánchez Vilela. –
Montevideo: UNICEF, abr. 2007. 80 p.
ISBN: 978-92-806-4159-2

AutoraRosario Sánchez Vilela




Equipo de investigación
Apoyo en el relevamiento y análisis:
Luciana Broquetas
Agustina Baccino
Diego Borba
Programa de Investigación Medios de comunicación y cultura
de la Facultad de Ciencias Humanas,
Universidad Católica del Uruguay

Coordinación editorial: Área de Comunicación UNICEF Uruguay
Corrección de estilo: María Cristina Dutto
Diseño ydiagramación: Rodolfo Fuentes Diseño
Impresión: Tradinco
Foto de carátula – tomada de Canal 4, Telenoche, 10 de octubre de 2006

ISBN: 978-92-806-4159-2
Nota: La Convención sobre los Derechos del Niño se aplica a todas las personas menores
de 18 años, es decir, niños, niñas y adolescentes mujeres y varones]. Por cuestiones de
simplificación en la redacción y de comodidad en la lectura, se haoptado por usar “los
niños” y “los adolescentes” sin que ello implique discriminación de género.
Abril de 2007
UNICEF Uruguay
Bulevar Artigas 1659, piso 12
Montevideo, Uruguay
Tel (598 2) 403 0308
Fax (598 2) 400 6919
e-mail: montevideo@unicef.org
www.unicef.org/uruguay

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Contenido

Prólogo...................................................................................................................... 5

I. Resumen ejecutivo ................................................................................................ 7

II. Introducción ........................................................................................................ 11

III. Objetivos y metodología ................................................................................... 15IV. La agenda de infancia y adolescencia .............................................................. 19

V. La agenda de violencia ....................................................................................... 29

VI. Análisis transversal de algunos indicadores del estudio cualitativo ............. 51

VII. Consideraciones finales.................................................................................. 63

Bibliografía ............................................................................................................. 65

Glosario ................................................................................................................... 67

Anexo...................................................................................................................... 71

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4

Prólogo

Todos hemos oído hablar alguna vez de los derechos de la
infancia, pero no siempre tenemos una idea clara de cuáles son y
qué significan. Esto muchas veces impide que los derechos se
conviertan en hechos.
La aprobación en 1989 de la Convención sobre los Derechos del
Niño (CDN) surgió de la necesidad de pensar en derechos que
respondierana las realidades y demandas específicas de la infancia
y la adolescencia.
La CDN promovió un nuevo paradigma que reconoce a niños,
niñas y adolescentes como ciudadanos activos con derechos propios,
y no solo como receptores pasivos del cuidado y la caridad de los
adultos. Actualmente la Convención exhorta a los gobiernos que la
ratificaron a llevar adelante acciones que garanticen...
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