INE1

Universidad de el salvador
Facultad de economía.

Integrantes:
Erika Idonia Mancia Ramírez
Ruth Elizabeth Rodríguez
Jhoselin Beatriz Marroquín rodríguez.
Alexander Heriberto Marroquín Rodríguez.

Tema:

(Subcoord.)
(Coord.)

plan de proyecto análisis de la situación del mercado de útiles escolares de la población
Estudiantil y de la sede central de la Universidad de El Salvador

Núm. de equipo:Equipo 5 del grupo teórico 22

Lic.

Rene García

Materia:

Introducción a la economía.

Fecha de entrega: 07 de abril del 2014.

1. INTRODUCCION:

Nombre del proyecto: Análisis de la situación del mercado de útiles escolares de
la población estudiantil y de la sede central de la
Universidad de El Salvador.

Núm. de equipo
de trabajo :

El equipo número 5 del grupo teórico 22 de Introducción ala
Economía de la Universidad de El Salvador.

RESULTADOS ESPERADOS:
Como esquipo esperamos obtener los siguientes resultados de nuestra investigación:
 Conocer factores que influyen en la oferta y demanda de útiles escolares, haciendo un estudio de
mercado para informarnos y de esa manera compartirlo con el grupo teórico.
 Obtener una idea en general de la situación actual que se tiene en laUniversidad de El Salvador con
respecto a los recursos que utilizan (papelería, cuadernos, libros, etc.)
 Analizar las repercusiones que se tiene debido a los precios y poco poder adquisitivo de algunos
estudiantes, social y económicamente.
LA EJECUCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION:
Esperamos avanzar conforme lo propuesto en el cronograma para trabajo de investigación y de esta manera
finalizarloen 8 semanas.
LA FUENTE DE FINANCIAMIENTO:
La fuente de financiamiento estará bajo responsabilidad de nuestro equipo conformado por 4 integrantes.

2. METAS Y OBJETIVOS:
Toda organización y en este caso nuestro equipo de trabajo debe plantearse metas y objetivos que
nos den una pauta de cómo llevar el trabajo, debemos tener claro que camino debemos seguir para
lograrlos:
Metas:
 Lograr explicaral grupo teórico a que se debe la variabilidad de los precios en los útiles escolares.
 Identificar la importancia de que exista la competencia en el mercado de valores.
 Mostrar diferentes fuentes que dan a conocer los precios legalmente establecidos para
no hacer gastos y compras innecesarias.
 Lograr terminar el trabajo en el tiempo establecido.

OBJETIVOS:
1. Presentar de manera ordenaday resumida la importancia de usar los útiles escolares en la Universidad,
así como diferenciar los más necesarios y secundarios.
2. Identificar y explicar los componentes que influyen en las decisiones que tomamos los estudiantes a la
hora de comprar los recursos a utilizar en el ciclo universitario.
3. Indagar los factores que toman en cuenta los oferentes para obtener mayores ingresos con lasventas de
sus productos y de esta manera lograr ser competitivos en el mercado.
4. Investigar la situación actual que se vive en la Universidad de El Salvador (sociedad) debido a la
necesidad de utilizar recursos que faciliten el aprendizaje.
5. Reconocer y compartir la información de las repercusiones que se dan debido al poco poder adquisitivo
de los estudiantes para obtener sus útilesescolares.
6. Especular sobre futuras decisiones de la oferta y demanda dado la posible variación en el costo de
producción y por consiguiente en los precios.
7. Concluir la importancia de conocer el funcionamiento del mercado, con sus distintos factores que
forman parte de las decisiones al momento de adquirir un producto.

3. PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD:

En este trabajo hay que considerar lanecesidad de implementar una investigación enfocada al
uso de los útiles escolares y la situación de estos en el mercado:

 Por ser un tema relevante para los estudiantes de la universidad de el salvador, se decide implementar
un proyecto de investigación sobre la situación de mercado de tules escolares, el cual se enfocara en
indagar precios, opiniones, referentes y otros factores que puedan ser de...