INCES

Páginas: 5 (1204 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
República Bolivariana De Venezuela
Centro de Formación Profesional “Jesús Obrero”
Guacara Estado-Carabobo





INCES







Instructora: Aprendiz:
Faneite Lisbet PireMaría José
Curso: A.A V




Guacara, Agosto 2013

Importancia de la creación del INCE en el ámbito educación venezolano.
Reseña histórica:
El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado el 22 de Agosto de 1959 y reglamentadopor Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE).
Fue Creado bajo un propósito de ley presentado en la cámara del senado del Congreso Nacional el 15 de Abril de 1959 por los entonces senadores Luís Beltrán Prieto Figueroa (artífice del proyecto), J. M Siso Martínez, Luís Tovar, Alfredo Celis, Ismael Ordaz y Juan Vicente Casanova, el 27de julio de 1959 fue sancionada la ley y recibió el ejecútese el 22 de agosto del mismo año, y luego se reglamentó el 11 de marzo de 1960. Bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE).
Fundación del INCE:
INCE fue fundado por Ley el 22 de agosto de 1959, por iniciativa del maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa en el año 2003 se reforma el reglamento de la Ley delINCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo. Actualmente se discute una nueva Ley para la institución con la finalidad de promover un cambio de ideales enarbolados en su nueva denominación como InstitutoNacional de Capacitación y Educación Socialista.
Bases legales:
Constitución de la república bolivariana de Venezuela, gaceta oficial de la República bolivariana de Venezuela Nº 5.908 ( e ) de fecha de fecha 19-02.09.
Ley orgánica de procedimientos administrativos.
Ley orgánica de la contraloría general de la república y del sistema nacional de control fiscal.
Código orgánico tributario.
Leyorgánica de simplificación de trámites administrativos, gaceta oficial de la república bolivariana de Venezuela Nº 5891 (e) de fecha 31-07-08.
Ley orgánica de prevención, condiciones y medio ambiente de trabajo (lopcymat).
Ley orgánica del trabajo.
Decreto con rango, valor y fuerza de ley del instituto nacional de capacitación y educación socialista (Inces).
Disposiciones administrativas emanadaspor el instituto y demás ordenamientos jurídicos vigentes.
Código Orgánico Tributario, Ley del INCE (1970), Reglamento de la Ley del Inces e Instructivo elaborado por la Gerencia General de Finanzas, a través de la Gerencia de Ingresos Tributarios Inces.
Servicios educativos que ofrece:
Incidir en las Políticas de Estado en materia de inclusión Social y Educativa al impactar en la disminuciónde los índices de deserción escolar, en sus distintas caracterizaciones, al presentar oportunidades de prosecución educativa a jóvenes y adultos.
Educación básica I etapa:
Del 1ero al 6to Semestre (Sexto Grado) Duración : 120 Horas (60 días).
Educación básica II etapa:
Del: 7mo AL 12mo Semestre (Noveno Grado) Duración: 120 Y 140 Horas (14 Semanas) Tutorías Presenciales y obligatorias.Cursos relacionados con:
Agropecuaria:
Producción Agrícola.
Producción Pecuaria.

Promoción social y servicios de salud:
Promoción Social.
Servicios de Salud.
Comercios y servicios:
Cooperativismo.
Ecoturismo.
Servicios Turísticos.
Informática.
Contabilidad.
Asistente Administrativo.
Industrias:
Mecánica de Mantenimiento Petrolero.
Mantenimiento Mecánico.
Molinera e...
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