huehue
Éstos son los cantos, himnos y poemas rítmicamente estructurados, sujetos reglas de medida y acentuación.
Estos se clasifican en:
Los teocuícatl, o himnos compuestos en honor a losdioses, se acompañaban con música de cantos corales.
Los yaocuícatl, o cantos de guerra, celebraban las victorias conseguidas e impulsarán a los combatientes para obtener nuevos triunfos.
Los xopancuícatlfestejaban el renacimiento de la primavera.
Los icnocuícatl aludían a la tristeza, la muerte y la derrota.
Vinimos a sonar
Así lo dejó dicho Tochihuitzin,
Así lo dejó dicho Coyolchiuhqui:
Depronto salimos del sueño,
Sólo vinimos a soñar,
No es cierto, no es cierto,
Que vinimos a vivir sobre la tierra.
Como yerba en primavera
Es nuestro ser.
Nuestro corazón hace nacer,
Germinan flores denuestra carne.
Algunas abren nuestras corolas,
Luego se secan.
Así lo dejó dicho Tochihuitzin.
Así lo dejó dicho Coyolchiuhqui.
Los Huehuetlatolli
Un aspecto importante en la educación de losAztecas, era que todo el aprendizaje tenía una finalidad o razón de ver.Su método de enseñanza se basaba en el consejo, en el conocimiento y en la persuasión y todo el conocimiento, está representado enlos códices por medio de imágenes, símbolos y jeroglíficos.Hasta la edad de 14 años, los padres se encargaban de la educación de sus hijos, siendo supervisados por las autoridades de su calpulli(antiguos barrios aztecas). La educación estaba basada en los Huehuetlatollis, ó "palabras de los viejos", que representaban los ideales aztecas.Los Huehuetlatollis también conocidos como los Libros deConsejos, eran una colección de dichos , discursos y consejos, con éstos se pretendía establecer normas para toda ocasión; habían palabras para recibir al recién nacido y para despedir a los fallecidos,habían desde los modales de mesa hasta la forma de comportarse de las mujeres. También contienen invitaciones dirigidas a los hijos que lleguen a determinada edad.La educación de los niños empezaba...
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