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|Trabajo de Admón. |
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|Instituto Lux A.C |
| ||Integrantes: |
|Miguel Gómez Padilla(), Guillermo Pons García (°27) |















Investiga la definición definición de administración de cuatro autores diferentes.


Según H. Fayol: Administrar es prever, organizar, mandar, coordinar, controlar.


F.Morstein Marx: Toda acción encaminada a convertir un propósito en realidad positiva es un ordenamiento sistemático de medios y el uso calculado de recursos aplicados a la realización de un propósito.


Koontz y O’Donell: es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes.


G.R. Terry: es un proceso distintivoque consiste en la planeación, organización, ejecución y control, ejecutado para determinar y lograr los objetivos, mediante el uso de gente y recursos.


Bibliografía de las cuatro definiciones: Joaquín Rodríguez Valencia, may/15/03, Cengage Learning Editores, 545 pg.


Investiga la definición de gestión y menciona cuáles son sus semejanzas y diferencias con administración.


Gestión: elconjunto de caminos mediante los cuales se consigue la calidad. Incorporando por tanto el proceso de gestión, que es como traducimos el termino en ingles “managment” que alude a dirección, gobierno, y coordinación y actividades. (Miguel Udaondo Duran, Gestión de Calidad, 1991, ediciones Díaz de Santos- 360pg.)


Semejanzas: Los dos tratan de buscar un bien común embase a la dirección ycoordinación.


Diferencias: La gestión en si tiene un enfoque mas directo hacia el objetivo de calidad. Y la Administración trata de buscar como organizar una corporación en base a mandatos y reglas.





De la escuela de la Admón. Científica, defínela ORT u Organización Racional del Trabajo, sus puntos principales y menciones la causa o causas de su surgimiento.


ORT u OrganizaciónRacional del trabajo: se dedica a estudiar las características del trabajo en cuanto al método y mejores resultados en la Productividad. Plantea la distinción entre producción y productividad al afirmar que la máxima prosperidad es el resultado de la máxima productividad y esta depende del entrenamiento de cada una. Como conclusión a su trabajo Taylor, 1911, propone los siguientes principios:Estudio científico del trabajo.


Selección Científica y preparación del obrero


Unión de estudio científico del trabajo y la selección científico del trabajador, para que los trabajadores apliquen la ciencia del trabajo.


Cooperación entre los dirigentes y los obreros como una integración de los obreros al proceso.


Causa del surgimiento: con una critica del modelo de la administracióndel momentos por considerarla una administración de la “libre iniciativa” que poco a nada aportaba al desarrollo del trabajo; una administración sin métodos claros y sin responsabilidades definidas entre obreros y patronos.


Bibliografía: Álvaro Zapata Domínguez, 2006, Organización y Management, Universidad del Valle, 291pg


4. Investiga en qué consiste los Therbligs, la razón de sunombre y cuales fueron las principales contribuciones de los esposos Frank y Lilian Gilbreth a la admón. científica.


Los Gilbreth también inventaron una clasificación para 17 movimientos básicos de las manos- como “buscar”, “seleccionar”, “agarrar” y “sujetar” – que llamaron therbligs.(el nombre Gilbreth escrito al revés , con la Th invertida). Esta clasificación permitió que los Gilbreth...