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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Fundación Misión Sucre
Zaraza Edo Guárico

. Aldea: Eduardo Delfín Méndez. UnidadCurricular: Sociedad y Universidad. Secciones: ___A,B,C.D.E. y F___

PLAN DE EVALUACIONES
Programa Introductorio de Pre-Médico
Nro. de Evaluación
Fecha Probable

Temas

EstrategiaRecursos

Porcentaje

1era.
Evaluación



Tema 1. Grandes Concepciones ideológicas para interpretar la
Sociedad.
Contenido 1.1.- Interpretaciones de las definiciones de Idealismo:Positivismo, funcionalismo, estructuralismo, social democracia, cristianismo; Principales Exponente.-

Debate de
Ideas
Humanos: Estudiantes(as) y profesor(a)
Materiales:
Guías de Investigacionesrealizadas por los estudiantes


15%

2da.
Evaluación




Tema 1.
Contenido 1.2.- Definiciones de El Materialismo: Marxismo, Estructuralismo, socialismo utópico, socialismo científico,socialismo del siglo XXI. Principales Exponente

Debate de
Ideas
Humanos: Estudiantes(as) y profesor(a)
Materiales:
Guías de Investigaciones realizadas por los estudiantes


15%


3ra.
EvaluaciónTema 2. Elementos conceptuales básicos del Materialismo histórico para comprender el funcionamiento dela sociedad.-
Contenidos: 2.1. Las formaciones socio-económicas, sistemas o modos deproducción.2.2. La superestructura político – jurídica. Definición y origen de Estado. 2.3. La superestructura ideológica y los modos de producción. Ideología Educativa y clases sociales.

Tema 3.La Universidad de la Educación Superior como política de un estado en Transformación.
Contenidos: 3.1. Reseña histórica de la Universidad (Misión Sucre) y su aporte a la sociedad como instrumento detransformación. 3.2. Análisis del fenómeno educativo durante el siglo XX. Incidencias de las políticas educativas en América Latina. 3.3. Políticas Educativas del nuevo Estado revolucionario hacia...