historia de la educación en México


Materia: Historia de la Educación en México
Tema: Presidentes Pos-Revolucionarios y sus aportes a la educación. Quién fue la compañía Lancasteriana


Presidentes Pos-Revolucionarios:Francisco Ignacio Madero 1911-1913
1.En 1908 publicó el libro La Sucesión Presidencial de 1910,
proponiendo restaurar la democracia a través de formar un gran
partido político que contendiera en laselecciones presidenciales de 1910.
2.Fundó el Partido Nacional Antirreeleccionista en 1909
3.Promulgó el Plan de San Luis en 1910 en San Antonio, Texas
4.Inicio la Revolución Mexicana en 19105.Provocó la renuncia del Presidente Díaz en 1911
6.Firmó la paz en Ciudad Juárez, entre el gobierno de Porfirio Díaz y los seguidores
de Francisco Ignacio Madero en mayo de 1911






joséVictoriano Huerta márquez 1913-1914
En 1913, el entonces Secretario de Educación, Jorge Vera Estañol lanza una iniciativa para abatir los niveles de analfabetismo que a la fecha alcanza al 80% de lapoblación, y mejorar la enseñanza de la aritmética, historia y civismo, así como para que los grupos indígenas aprendan español. Por su lado, Nemesio García Naranjo, Ministro de Instrucción Pública,emprende toda una reforma educativa contra el positivismo porfirista que incluye desde los jardines de niños hasta la Universidad Nacional. Durante su gestión —y de acuerdo con los ideales ateneístas—inició la renovación del método de enseñanza de la Escuela Nacional Preparatoria que hasta entonces se había basado en el positivismo de Augusto Comte por un plan de estudios que seguía la escuelafilosófica de Henri Bergson y Émile Boutroux
Pedro Lascurain Paredes
Aunque fue profesor y Director de la Escuela Libre de Derecho, no tuvo oportunidad de hacer aportación alguna a la educación enMéxico, su mandato duró escazos 25 minutos del 19 de febrero de 1913, dejando su lugar a Victoriano Huerta.
Francisco sebastián Carvajal y gual 1914
No hizo aportaciones a la educación en México,...