hhjk
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
holzhadyqauqgufhusj como estan que weba estar escribiendo y que esten uds haciendo esto uno slo quiere copar la tareas okkkkkkkkkkkkkk plis dejen de hacer estas cosas y gracia spor ayudarnos a hacerlas tareas okkkkkkk y poqrue me sale que es muy corto???? para mi ya esta tri largo dandoles sugerencias deberian agradecerme y no ponerme que esta muy corto porque yo no tengo tuempo para estascosdhfhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh-
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhibic-
iones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnosque se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.
Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía,medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.
o Esparta.
La educación espartana merece una mención especial, por su total contraposición a la educaciónateniense.
Mientras que, como ya hemos dicho, en Atenas las jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en público muchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha yel lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían aibiciones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnos que se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía, medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.o Esparta.
La educación espartana merece una mención especial, por su total contraposición a la educación ateniense.
Mientras que, como ya hemos dicho, en Atenaslas jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en público muchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha y el lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían aibiciones que...
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iones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnosque se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.
Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía,medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.
o Esparta.
La educación espartana merece una mención especial, por su total contraposición a la educaciónateniense.
Mientras que, como ya hemos dicho, en Atenas las jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en público muchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha yel lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían aibiciones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnos que se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía, medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.o Esparta.
La educación espartana merece una mención especial, por su total contraposición a la educación ateniense.
Mientras que, como ya hemos dicho, en Atenaslas jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en público muchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha y el lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían aibiciones que...
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