Habilidades sociales
HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN
LAS BARRERAS COMUNICATIVAS.
1.- CUESTIONARIO CON REGISTRO DE CONDUCTA PROPIA:
|Elemento de registro|Con la familia |Con los amigos |En el trabajo |
|Mirada |La mirada amorosa, expreso mi|La mirada sana, realmente establezco un|La mirada profunda y retadora, la|
| |afecto profundo por ellos |contacto directo con mis amigos |utilizo para conversaciones que me |
| | |demostrándoles mi cariño |interesen |
|Sonrisa |Sonrisa auténtica, con ella |Sonrisa conquistadora, utilizo mi |Sonrisa de coordinación y de |
||expreso mis emociones |auténtica risa para expresar lo que |interlocutor, la uso para regular |
| |positivas: goce, felicidad, |siento en positivo por ellos. |el intercambio fluido de |
| |alivio, placer táctil y | |información, transmitiendo que |
||auditivo, etc. | |comprendo el mensaje. |
|Postura corporal |Acercamiento, siempre me |Acercamiento, procuro prestar atención |Acercamiento, atiendo a mi trabajo |
| |interesa los temas de mi |a mis amigos |con interés |
||familia | | |
|Manos |Muestro mis manos en señal de|Muestro mis manos en señal de lealtad |Movimientos fluidos de manos, con |
| |amor y cariño | |esto manifiesto interés |
|Espacio personal |Íntimo, megusta tener |Personal, me gusta estar rodeado de mis|Social, es el que utilizo en mis |
| |contacto con mi familia |amigos |relaciones laborales |
|Apariencia personal |En el vestir voy como me |Suelo ir informal con mis amigos, |Suelo ir un poco mas formal vestido|
| |gusta, no tengo queaparentar|dependiendo de las actividades que |quizás para dar la impresión de mas|
| |nada ante mi familia, estilo |vamos a desarrollar |seriedad |
| |informal, voy aseado porque | | |
| |me gusta la limpieza tanto en|| |
| |mi como en las personas con | | |
| |las que trato | | |
|Volumen de voz |En la casa suelo hablar con |Con mis amigosmantenemos las |En el trabajo hablo con un volumen |
| |un volumen de voz normal |conversaciones en un volumen que |de voz un poco alto para hacerme |
| | |considero normal, excepto cuando |entender bien en las clases. |
| | |hablamos de temas en losque estamos | |
| | |enfrentados como fútbol o política, | |
| | |entonces solemos alterarnos un poco y | |
| | |elevamos el volumen de voz...
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