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Pedagogía une |   |
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  | OBJETIVO GENERALFormar un profesional capaz de conocer y aplicar la pedagogía como la ciencia que reflexiona, investiga y propone soluciones a problemas vinculados con el fenómeno educativo; además de analizar los procesos sociales, económicos, políticos y culturales que están involucrados en todos los niveles de educación; así mismo proponer y diseñarinvestigaciones sobre diversos temas educativos para la generación de nuevos aportes al campo pedagógico además de planear, diseñar y evaluar planes y programas de estudio que corresponden a las necesidades actuales de la sociedad en la que se involucra. |   |
  | PERFIL DEL EGRESADOAl concluir este programa, el egresado será capaz de: Identificar los aspectos de epistemología, psicología yfilosofía que permiten explicar a la pedagogía como una ciencia interdisciplinaria a través de la cual planteará soluciones a problemas concretos del ámbito educativo. Conocer los distintos enfoques curriculares que le permitan hacer propuestas congruentes con el contexto en el cuál se halle involucrado.Conocer los medios de comunicación y su papel educativo. Conocer los paradigmas de investigacióncientífica, desde los cuales pueda estudiar el fenómeno educativo de los diversos modelos que le permitan plantear el más apto para responder a necesidades concretas.Investigar y dar solución a problemas educativos a los que se enfrenta. Plantear soluciones congruentes y factibles. Participar, conformar y dirigir equipos de trabajo multidisciplinario. Desarrollar métodos y sistemas educativosconsiderando todos sus elementos. Dominar diversas técnicas que le permitan desempeñarse ordinariamente en el manejo de procesos educativos. |   |
  | CAMPO LABORALLas actividades que podrá desempeñar nuestro egresado, de acuerdo con su formación profesional amplia y actualizada son:Organización, administración, dirección y supervisión pedagógica en instituciones escolares, departamentos deinvestigación, despacho y asesoría en dependencias públicas y/o privadas.Programación de actividades de orientación educativa, vocacional y profesional.Capacitación de personal en los sectores comercial, agropecuario, industrial y de servicios. Instrumentación, análisis y evaluación de planes y programas de estudio. Participación en grupos interdisciplinarios para el análisis, evaluación y adaptación decontenidos de los libros de texto. Elaboración y desarrollo de proyectos de investigación educativa. Diseño, instrumentación y coordinación de programas de educación para adultos. Elaboración, aplicación y evaluación de apoyo en los diferentes niveles educativos.En general, el profesional de Pedagogía se desarrolla en áreas como: Formación Docente, Investigación Educativa, Capacitación Laboral,Educación Continua, Educación para Adultos, Educación Especial, Política Educativa, Planeación, Administración y Orientación Educativa. |   |
  | PLAN DE ESTUDIOS |   |
  | ÁREA DISCIPLINARIAIntroducción a la Pedagogía Historia de la EducaciónTeoría Pedagógica Corrientes PedagógicasAntecedentes de la Educación en MéxicoEducación en México Educación Formal y no FormalDesarrollo de laComunidadFundamentos Biológicos de la Conducta HumanaAprendizaje y Memoria Habilidades e Inteligencia Cognición y Procesamiento de InformaciónÁREA DE FORMACIÓNFundamentos Sociológicos Sociología de la EducaciónEpistemología Didáctica GeneralPsicotécnica Pedagógica Modelos de Enseñanza Psicopatología de EscolarPlaneación Educativa Orientación Educativa Pedagogía ComparadaDiseño y Desarrollo CurricularEvaluación de la Educación Fundamentos Filosóficos de la Educación Planeación ProspectivaFilosofía de la Educación Ética Pedagogía y Docencia Dinámica de GruposOrientación Escolar, Vocacional y ProfesionalÁREA INTERDISCIPLINARIAAntropología Filosófica Psicología de la Educación Psicología de la InfanciaInvestigación CualitativaCorrientes AntropológicasTeorías del AprendizajePsicología de la...