Guia Padres 2015 Conozco A Mi Hijo

Conozco a mi hijo
Hacerles preguntas abiertas cuando leen
y así animarlos a mejorar su habilidad verbal
y comprensión lectora. Por ejemplo:
¿de qué se trata?, ¿por qué crees eso?,
¿cómo sucedió?Pedirles que comparen datos nuevos con los que
ya conocen. Esto les ayuda a identificar palabras
o conceptos y a relacionarlos entre sí. Por ejemplo:
¿qué tienen en común una manzana y un plátano?

Pedira los niños que inventen
cosas nuevas o generen nueva información.
Por ejemplo, inventar un nuevo
electrodoméstico para
resolver alguna tarea
del hogar.

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Mostrar a los niños
cómo resolver un problema:
• Identificar qué saben y qué no.
• Diseñar un plan para resolverlo,
es decir, organizar paso apaso
qué se tiene que hacer.
• Llevar a cabo el plan.
• Evaluar el plan (verificar si funcionó).

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Utilizar imágenes guiadas para aprender.
Por ejemplo: si están aprendiendo
acerca de la selva, seles puede pedir
cerrar los ojos e imaginar los sonidos
de la selva, la sombra producida por los
árboles y el sol que se asoma entre las ramas,
sentir la humedad, oír el ruido de las ranas,
etcétera.Animarlos a establecer metas (personales,
académicas, etc.) dentro de un cierto
tiempo, ponerlas por escrito
y verificar con ellos el avance
en su cumplimiento.

Enseñarles cómo y cuándo aplicarprocedimientos. Por ejemplo: leer un mapa,
seguir una receta, usar un instructivo,
un microscopio, etcétera.

Ayudarlos a encontrar los puntos más
importantes en lo que leen, ven
o escuchan y señalarlospara poder
identificarlos posteriormente.

Sugerir proyectos creativos como
pintar un cuadro o crear un poema
(situaciones que puedan continuar
mejorando o puliendo).

Enseñar a los niños a ir másallá
de lo aprendido. Por ejemplo,
si están estudiando la llegada
de los españoles al continente
americano, pedirles que describan,
como si ellos fueran indígenas
observando las carabelas
en el...